尊敬的翟局长、各位家长朋友
老师们、同学们：大家好!
清晨的空气让人神清气爽，清新的校园给人以精神灵魂的感召。首先，我向高一年级、初一年级新生表示热烈的欢迎!向应邀来参加新学年开学典礼的各位家长表示诚挚的感谢!
新的学年开始了，相同的是四季的轮回，不一样的是各种的变化。今年，教育领域的变革显得尤为令人深思和警醒。20xx年8月15日，中国教育报头版登载了题为“河南八剂药方遏制违规办学”的报道。日前，河南省政府办公厅又发出《关于进一步规范中小学办学，推进素质教育的意见》，为了贯彻省政府的决定，学校也确定了新学年的工作指导思想：“统筹规模与内涵，提升定位;兼顾规律与特色，协调发展”。我们会坚定不移地贯彻教育方针，落实省政府的意见决定，端正思想，规范办学，提升定位，协调发展，把十九中的办学历史推向一个崭新的阶段。
人，放不下名利就会走错路;教育，放不下名利就没有正途。当思想不明确、观念不正确时，行为肯定不规范;当急功近利、心存侥幸时，行为会有意避开规范。
当教育只注重方法或技能的时候，教育就丢了魂，因为教育首先是一种原则或理念。真正的教育应该是帮助我们理解和发现自己，并对自己怀有喜爱和信心。对于孩子们来说，只有不害怕失败，不被催促得心慌，才能专注地投入尝试和感知。当他们能从努力的过程中品尝到成就感时，你想阻止他学习都难。如果不能进入这种状态，学业成功就像河对岸的树，虽然树上的果子谁都知道好吃，可是一旦他们认定了自己游不过去，就会轻易放弃。
“以学生为主体”应该成为教育的行动原则。基础教育要打好什么基础?第一是身心的健康;第二是学习的基础;第三是走向社会的基础。应该多给孩子们一些自由和时间，耐心地等待他们长大。如果教育不能给学生带来幸福与美好的追求，如果不能使孩子拥有快乐、健康的人生，那么我们的教育就失去了教育应有的使命。
校园里的一切都是为了促进人的发展，教师作为办学的主体、校园里的一分子，也应该过正常人的生活。由于传统教育、社会世俗、偏执理念的影响以及自身素质的局限性，教师的时间和空间都在自觉与不自觉中被侵占。没有愉快的周末和休闲的假期，只有陀螺似的旋转和赶场式上课补课，工作疲惫、职业倦怠、生活极不正常，在这种情况下，教师怎会给学生一种健康快乐的生活态度?!我们不仅坚决拥护而且会借助教育改革之势规范办学行为，把师生的身心健康放在第一位。让教育回归本真!
请家长放心，十九中的办学宗旨是“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功”，我们愿同各位家长一道携手并肩，共同肩负教育的责任，并将责任进行到底!
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