各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《与花相伴诗意一生》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,就是与花相伴的一生,就是富有诗情画意的一生。
我们学校第二中学是一所美丽的学校。绿树成荫,洁净清幽,蝴蝶在花从中飞舞,燕子在天空中飞翔。美丽的校园熏陶出了一批批优秀的人民教师。张秀珍老师是我们学校德高望重的语文高级教师。张老师,您每天在学生上早读前便到校了,有时去宿舍逛逛,有时去教室走走,有时找学生谈谈心,头上的几根白发在朦胧的晨光中雪亮雪亮的。那一年,张老师,您担任高三级语文教学工作。也许是连日的辛劳让您感到疲惫,也许是某个学生的备考状态不佳,您在思考怎样为他进行心理疏导在一次晚修放学回来的路上,“嘭”的一声,您的车撞到了柱子上,一阵剧痛,您的一根脚骨头折了。医生说,您需要静卧休息至少一个月。可是,不到十天,您就出现在我们,在学生们的面前。您说:要高考了,我不能耽误学生的学业啊!看着您更显削瘦的脸,看着您肿得棒槌一般的连最大号的毛绒鞋也穿不进去的脚,我们热泪盈眶。张老师啊,您不仅仅是在教书,您是在告诉世人:这就是高尚师德,这,就是伟大师魂!您,是生活在花丛中的人。老师们,让掌声把我们的敬意,带给张老师吧!易校长堪称是我们学校优秀的共产党员。易校长,您每天早出晚归,以校为家,即使是星期六星期天也常常可以在校园看到您清秀高挑的身影。您对待工作热情如火,几十年如一日,把每个学生都视为“小朋友”。当我们问您保持青春的秘诀时,您笑呵呵地说:“心态很关键,我热爱教育事业,工作是我最大的享受”。易校长,您是我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
老师,我们高二(3)班的数学老师,当她打着石膏,绑着绷带,吊着受伤的手出现在我班教室门口时,学生们惊呆了,有的甚至流泪了。那段时间,他们上课坐得特别直,回答问题时声音也特别响亮,字都写得特别漂亮,好像一下子乖巧懂事了许多。王老师,您在用自已的行动,诠释着“师魂”的真正含义!王老师,您是在座的许许多多像您一样优秀的人民教师中的代表。你们,是生活在花丛中的人。
还有我们许许多多的班主任老师。在最近的几次学生填写国家助学金申请表时,我听到不少班主任问级长说:能不能多给一两张表?我们班还有既努力又家庭困难的学生。还有的问其他班的班主任说:你们班有没有名额多?给一两个我们班吧。而答案往往是否定的。班主任老师,您为什么希望自已班多一两个名额?因为您爱生如子!您为什么不愿意把自已班的名额给他人?因为您爱生如子!也许,有老师会说:这很平常啊。是的,这很平常!可敬可爱的老师们啊,您的伟大,正在于您做了伟大的事,却仍然认为这很平常。你们,是生活在花丛中的人。
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