我与小树共成长

一、活动目的：

为了响应上级号召，在全社会掀起“保护环境，爱绿护绿”的热潮，学校抓住植树节的时机，组织队员开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，鼓励人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让队员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，并以自己的行动为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的家园。 二、活动口号：

我和小树共成长、绿色校园携手创 三、活动过程

1、向全校同学发出爱绿护绿活动倡议。

2、学校将园内绿化带划分责任区，由一、二、三、四年级的各中队承包责任区，以小队为单位为小树除草、培土、捡垃圾、捡落叶、清理绿化带杂物、为小树附近的草坪浇水、除草等活动。

班级 一、一 一、二 一、三 一、四 二、一 二、二 二、三 二、四 三、一 三、二 小树的位置 教室门前2棵，从操场最北面查第1--4棵 教室门前2棵，从操场最北面查第5--8棵 教室门前2棵，从操场最北面查第9--12棵 教室门前3棵，从操场最北面查第13--15棵 教室门前3棵，从操场最北面查第16--19棵 教室门前2棵，从操场最北面查第20--24棵 教室门前2棵，从操场最北面查第25--29棵 教室门前2棵，从操场最北面查第30--34棵 从操场最北面查第35--41棵 从操场最北面查第42--48棵 三、三 三、四 四、一 四、二 四、三 四、四 从操场最北面查第49--55棵 从操场最北面查第56--62棵 从操场最北面查第63--69棵 从操场最北面查第70--75棵，操场南墙从最西边数第1棵 操场南墙从最西边数第2-8棵 操场南墙从最西边数第9-16棵

3、各班班主任指导学生设计认养牌，在认养牌上写清：树木名称、认养小队或认养人（姓名、出生年月日、进学时间）、认养时间、温馨提示、环保口号、祝福或心愿等。了解相关植物知识，号召大家爱护树木。

4、参与活动的学生亲手给自己认领的小树挂上认养牌，给小树起名、和小树比比高、写一句“说给小树的心里话”，此后细心庇护小树，坚持天天看望小树，及时制止其他同学的破坏行为，并在家长及教师的指导下，进行定期的维护（浇水、培土、除草等），让它们茁壮成长。

5、队员通过写观察日记、查阅资料、采访咨询等方式，了解植物生长的规律，开展“小树我想对你说……植物生长知识交流活动，鼓励队员以更大的热情投入到养绿、护绿的活动中去。

6、评比“环保小卫士”，每个中队评选出1名队员。“体验小博士”每个中队评选出1名队员。

同学们就让我们自己的小手，管理好自己心爱的小树，让爱校、护绿、保护环境、保护地球的美好心愿也在我们心中生根、发芽，让我们随着时光，共同见证同学们与这些小树一起茁壮成长吧！