教 师 内 容 活动目的： 1. 引导幼儿欣赏不同款式的帽子,感受色彩的美. 2. 大胆表现帽子的美. 活动准备： 各种各样的帽子图片。 活动过程： 一、欣赏”帽子商店”里各种各样的帽子,感受不同形状,不同款式,不同作用的帽子。 “帽子有哪些形状的?有些什么颜色的?你们喜欢用什么颜色来涂帽子呢?” 二、教师介绍材料，讲解示范，提出要求。 请幼儿自选喜欢的颜色对帽子进行装饰和创作,要收拾好桌面材料,不能乱涂乱画. 三、介绍其他区域活动内容. ★科学区：《降落伞》、《万花筒》、《有色眼镜》、《找朋友》 ★生活区：《穿珠子》、《娃娃吃汤圆》、《舀花生》、 ★美工区：《帽子的美》、《印画》、《小猴的水果店》 益智区：《拼图》，《插鱼鳞》。 语言区：《大熊猫在干什么？》、《图书》。 指导要点：生活区、美工区 3. 引导幼儿欣赏不同款式的帽子,感受色彩的美. 4. 大胆表现帽子的美. 科目 美工区 年 段 小三班 下 《帽子的美》 时 间 第九周 效 果 分 析 3、能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。 四、幼儿分区活动，教师巡回指导,重点观察指导美工区的操作情况. 1、教师巡回指导，引导幼儿大胆创作帽子有个性的美。 2、提醒其它区的幼儿遵守规则,认真操作. 五、幼儿自由交流与分享. 1、师幼共同整理活动材料. 2、幼儿自由交流,鼓励幼儿大胆和同伴说说:你在什么区玩了什么?是怎么玩的? 3、请幼儿欣赏帽子,你觉得哪顶帽子最漂亮?为什么?
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