一、选择题
1. ( 2分 ) 下列算式中,计算正确的是( )。 A. 64×20=1280 B. 62×40=2460 C. 52×30=2740 【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】64×20=1280,62×40=2480,52×30=1560,第一个算式计算正确。 故答案为:A
【分析】计算64×20这类的整十数时,先计算64×2=128,再计算128×10=1280。 2. ( 2分 ) 9×54的积的后面添( )个0,就等于90×54的积。 A.2 B.1 C.3
【答案】 B
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:9×54的积的后面添1个0,就等于90×54的积。 故答案为:B。
【分析】整十数乘两位数,可以看作一位数乘两位数,然后再在最后添上1个0即可。 3. ( 2分 ) 28×32积大约是( ) A.900多 B.700多 C.800多 【答案】 A
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:28×32的积大约是900多。 故答案为:A。
【分析】28×32可以近似看作30×30=900。
4. ( 2分 ) 一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1时浪费掉( )克水。 A. 650 B. 65 C. 3900 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
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【解析】【解答】65×60=3900(克) 故答案为:C
【分析】1小时=60分钟,每分钟流掉水的质量×总分钟数=一共流掉水的质量。
5. ( 2分 ) 王阿姨养了24条金鱼,每3条金鱼用一个鱼缸,一共需要( )个鱼缸。
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 【答案】A
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:24÷3=8(个) 故答案为:A。
【分析】用金鱼的总数除以一个鱼缸装的金鱼条数即可求出一共需要的鱼缸个数。
6. ( 2分 ) 2013年的四、五、六月一共有( )
A. 89 B. 90 C. 91 D. 无选项 【答案】 C
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】30+31+30 =61+30 =91(天) 故答案为:C.
【分析】1年=12月,大月(31天)有:1、3、5、7、8、10、12月,小月(30天)的有:4、6、9、11月,据此列式解答.
7. ( 2分 ) 同学们去春游,一共有224名学生,有4辆大巴,每辆大巴坐( )人。 A. 56 B. 57 C. 58 D. 60 【答案】A
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】列式计算224÷4=56
二、判断题
8. ( 2分 ) 如图:
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图中共有4只小鸭子。 【答案】 错误
【考点】数10以内的数,数据收集整理
【解析】【解答】解:由图可得,小狗有3个、小猫有2个、小鸡有6个、小鸭子有5个,故“图中共有4只小鸭子”这个说法是错误的。 故答案为:错误。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息,据此通过数数得出小鸭子的只数。 9. ( 2分 ) 被除数和除数相同,商是1。( ) 【答案】 正确
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】被除数和除数相同,商是1,此题说法正确. 故答案为:正确.
【分析】在除法中,被除数÷除数=商,当被除数和除数相同,商是1,据此判断. 10.( 2分 ) 一袋10千克的面是13.4元,妈妈要买10袋,带130元就可以。 【答案】错误
【考点】小数乘整数的小数乘法,1000以内数的大小比较
【解析】【解答】13.4×10=134(元),134>130,带130元不够。 故答案为:错误
【分析】每袋面的钱数13.4×买的袋数10=需要的总钱数134,需要的总钱数134大于带的钱数130,所以不够。 11.( 2分 ) 计算45÷9,想口诀五九四十五,所以45÷9=5。( ) 【答案】 正确
【考点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:计算45÷9,想口诀:五九四十五,所以45÷9=5。
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故答案为:正确。
【分析】算式的除数是9,那么可以想到9的乘法口诀:五九四十五,所以45÷9=5。 12.( 2分 ) 所有的门的运动都可以看成平移现象。 【答案】错误
【考点】平移,旋转
【解析】【解答】解:门的运动有的的平移,有的是旋转,原题说法错误。
故答案为:错误【分析】推拉门属于平移现象,有合页能够转动的门是旋转,由此判断即可。
三、填空题
13.( 3分 ) 张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是________现象。升国旗时,国旗的升降运动是________现象。妈妈用拖布擦地,是________现象。(填“平移”或“旋转”) 【答案】 旋转;平移;平移
【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。妈妈用拖布擦地,是平移现象。 故答案为:旋转;平移;平移。
【分析】旋转是物体绕着一个顶点做圆周运动,平移是物体沿着一条直线运动,由此判断即可。
14.( 2分 ) 在传送带上,如果传送带的某部分向前移动了20米,传送带上的其他部分________移动了________米。 【答案】 向前;20
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解:如果传送带的某部分向前移动了20米,传送带上的其他部分向前移动了20米。 故答案为:向前;20。
【分析】传送带的某部分运动,传送带的其他部分也是同时移动的,移动的方向和距离是相同的。
15.( 3分 ) 一个三位数,从左边起第一位是________位,第二位是________位,第三位是________位。 【答案】 百;十;个
【考点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解:一个三位数,从左边起第一位是百位,第二位是十位,第三位是个位。 故答案为:百;十;个。
【分析】根据三位数的数位排列作答即可。
16.( 1分 ) 小明买了一个价格是3.6元的橡皮,付了5元,应找回________元。 【答案】1.4
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【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】5-3.6=1.4(元) 故答案为:1.4
【分析】根据题意,用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数,据此列式解答. 17.( 1分 ) 在算式○÷△=4……6中,除数最小是________。 【答案】7
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解:余数是6,除数最小是6+1=7。 故答案为:7。
【分析】在有余数的除法种,余数要比除数小,余数最大比除数小1,除数最小比余数大1。 18.( 6分 ) 在横线上填上合适的数。 ________÷4=100 ________÷8=70 ________×7=280 6×________=240 90÷________=30 ________×2=800 【答案】400;560;40;40;3;400
【解析】【解答】解:100×4=400,所以400÷4=100; 70×8=560,所以560÷8=70; 280÷7=40,所以40×7=280; 240÷6=40,所以6×40=240; 90里面有3个30,所以90÷3=30; 800÷2=400,所以400×2=800。 故答案为:400;560;40;40;3;400
【分析】用商乘除数即可求出被除数;用被除数除以商即可求出除数;用积除以一个因数即可求出另一个因数。 19.( 4分 ) 在横线上填上“>”或“<”。 200________1000 635________524 5006________4998 5239________5679 【答案】 <;>;>;<
【考点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:200<1000;635>524;5006>4998;5239<5679。 故答案为:<;>;>;<。
【分析】根据10000以内数的大小进行比较。
20.( 2分 ) 60个珠子,每8个穿一串,可以穿________串,还剩________个。
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【答案】 7;4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:60÷8=7(串)……4(个),所以可以穿7串,还剩4个。 故答案为:7;4。
【分析】这是一道有余数的除法计算,用珠子的总个数除以穿一串需要珠子的个数,所得的商就是可以穿的串数,所得的余数就是还剩的个数。 21.( 1分 ) 填上“平移”或“旋转”。
________
【答案】旋转;平移
【考点】平移,旋转
【解析】【解答】根据分析可得,
故答案为:旋转;平移.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此解答.
四、解答题
22.( 5分 ) 用竖式计算 ①45÷6= ②28÷4= ③56÷9= ④34÷6= ⑤72÷8= ⑥18÷3= ⑦60÷8= ⑧53÷7=
【答案】 ①45÷6=7……3
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②28÷4=7
③56÷9=6……2
④34÷6=5……4
⑤72÷8=9
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⑥18÷3=6
⑦60÷8=7……4
⑧53÷7=7……4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】
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【分析】根据100以内有余数的除法计算即可。
23.( 5分 ) 我能算得对又快 45÷9= 56÷8= 63÷7= 36÷4= 18÷6= 36÷9= 21÷7= 54÷6= 28÷7= 9÷9= 54÷9= 72÷8= 42÷7= 49÷7= 35÷5= 81÷9=
【答案】 5;7;9;9;3;4;3;9;4;1;6;9;6;7;7;9 【考点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】
24.( 10分 ) 先根据下表列出相应的综合算式,再计算.
(1)
(2)
【答案】 (1)解:①80-9×7 =80-63 =17;
②51-(18+25) =51-43 =8。
(2)解:①42÷(13-7) =42÷6 =7;
②(18+36)÷9 =54÷9 =6.
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算,100以内数除法与加减法的混合运算,100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】把两个算式合并成一个算式,要根据两个已给的算式进行计算:
(1)如果减数是乘、除计算,那么直接用被减数减去减数的算式即可,如果减数是加、减计算,那么把减数用小括号括起来即可;
(2)如果除数是加、减计算,那么把除数用小括号括起来即可,如果被除数是加、减计算,那么把被除数用小括号括起来即可。
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25.( 5分 ) 4×2= 5×2= 7×6= 5×5= 3×2= 6×6= 2×2= 4×5= 1×4= 7×3= 4×7= 4×4= 28÷4= 35÷5= 42÷7= 56÷8= 36÷9= 21÷3= 【答案】解:4×2=8;5×2=10;7×6=42; 5×5=25;3×2=6;6×6=36; 2×2=4;4×5=20;1×4=4; 7×3=21;4×7=28;4×4=16; 28÷4=7;35÷5=7;42÷7=6; 56÷8=7;36÷9=4;21÷3=7.
【考点】5的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用,用2~6的乘法口诀求商,用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】口算一位数乘一位数及两位数除以一位数,依据乘法口诀求积或者商,据此解答即可. 26.( 5分 ) 口算。(“≈”表示“约等于”)
42-16= 24+45= 120+80= 65-20= 40-16= 100-40= 210+440= 73+7= 650-250= 670-70= 490-290= 240+100= 90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈ 402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈
【答案】26,69,200,45,24,60,650,80,400,600,200,340,200,700,0,660,740,240,210,550
【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法,万以内数加减的估算,整百整十数的加减法
【解析】【解答】42-16=26;24+45=69;120+80=200;65-20=45;
40-16=24;100-40=60;210+440=650;73+7=80;
650-250=400;670-70=600;490-290=200;240+100=340;
90+110=200;270+430=700;800-800=0;481+182≈660;
402+341≈740;842-601≈240;393-182≈210;301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一; 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可.
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27.( 10分 ) 看图回答
(1)坐大船需要几只? (2)坐小船需要几只?
【答案】 (1)解:24÷4=6(只) 答:坐大船需要6只。
(2)解:24÷3=8(只) 答:坐小船需要8只。
【考点】用2~6的乘法口诀求商,用7~9的乘法口诀求商
【解析】
28.( 5分 ) 学校图书室购进图书3200本,如果有38个班,平均每个班分80本,这些图书够分吗? 【答案】 解:38×80=3040(本),3200>3040 答:这些书够分。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位),10000以内数的大小比较
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数,然后与3200比较后判断是否够分。 29.( 5分 ) 看图写算式
【答案】 16÷4=4或4×4=16
【考点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】
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