中华优秀传统文化融入高校德育工作的有效路径研究
高校教育的根本目的在于培养全面发展的综合性人才,其首要的则是德育工作的开展,而书法艺术教育作为中华优秀传统文化的优秀代表,与德育存在着天然的密切关系,这决定了其对德育工作具有一定的促进作用。本文试图探索将书法艺术教育融入高校德育工作中去的有效路径,以促成实现高校教育的根本目的的实现。
艺术教育的主要内容是通过优秀的艺术作品,根据艺术创造和艺术欣赏的规律,去逐渐影响学生的艺术感官和心理,帮助学生养成敏锐的艺术感知能力、丰富的想象力、自主知觉的洞察力和创造力。将书法艺术教育融入德育的目的,并在高校教育工作中全面展开具有极其重要的意义。
一、引进课堂教学
开展书法艺术课堂教学,是将其融入高校德育工作的一个基本途径,主要是通过理论的技法教学充分利用其本身存在的德育因子,从而开发德育功能。具体可以通过小组专题研讨、教学成果汇报展等教学方式来提高书法教学的艺术教育和德育融合的效率。
在理论教学中,首先可以讲授系统的书法观,同时可以通过适当的历代书论介绍,来对古人的学书做人之理进行学习。此外,可以引导学生观摩和分析古代经典法帖,了解书法家的生平及时代背景故事,鼓励学生思考自己的赏析心得,以进一步理解书法技法和文化。
在这种课堂教学中,我们可以鼓励同学们以自由组队形式开展专题研究,从书法艺术学习的角度上来看,以小见大、以点带面,主动学习、互相交流,逐步形成对书法艺术相关的深刻认识和理解。另一方面,从培养人才全面发展的角度来看,可以培养同学们的团队合作精神,在每个阶段课程的结束之时,采用自主汇报的方式来展示每个小组的学习成果,鼓励大家总结、交流学习心得,这种方式有助于我们的书法教学效果不仅仅局限于部分同学,而是将它放在了更宽更大的平台上,使得全校的广大师生都可以来参与校验和交流书法学习。
二、开展书法活动
在高校中有各种各样的方式可以来开展书法活动,如现场挥毫,通过举办现场即时的书法活动来调动校园的艺术氛围,在轻松融洽的气氛中,泼墨挥毫,相互影响、相互促进。如聘请现代书法名家作为高校的客座教授,展示经典书法作品,并定期来校讲座,让广大学生近距离领略名家风采,激发其书法热情。我们可以通过将书法艺术的趣味知识和材料做成丰富多彩的平面或视频宣传资料,在活动现场轮番展播,以更进一步增强学生对书法艺术的了解、兴趣和认可。此外,我们还可以定期举办书法大赛,通过递交既有书法作品、现场即时书写等等多轮选拔方式鼓励学生广泛参与,并邀请书法名家和艺术教育工作者现场品评,近距
离专业指导,打造一年一度的书法艺术盛宴。
三、举办书法展览
毫无疑问,举办书法展览会可以是高校开展艺术教育活动的最重要的形式之一。结合时政大事,可以在校园里举办相关主题书法艺术展览,可以取自当地名家,也可鼓励学生多多贡献作品,弘扬中华民族优秀文化,激发学生的家国情怀,有效地将书法艺术融入到政治思想道德教育中去。
具体来说,可以借助每年世界读书日的契机,调动广大师生勤奋求知,推动大家“读书、爱书、进步”的文化艺术氛围,举办“书香校园共同创建”书法展览;在母亲节、父亲节期间,举办“感恩感怀”书法比赛活动;在抗战胜利周年之际,配合党和国家的历史文化宣传,抚今追昔,举办“勿忘国耻共创和平”的主题书法艺术展览。
四、创建书法环境
书法艺术的教育不仅仅局限于课堂、活动和比赛展览中,在高校校园中创建一个良好的书法环境,营造充满书法艺术气息的氛围,让学生无时无刻不生活在书法艺术的海洋中,潜移默化,耳濡目染,也可以有效提升学生的书法艺术修养,陶冶情操。
营造良好书法环境的具体途径包括:首先,在高校学校大门、图书馆、办公楼和教学楼等人流较多的显眼之处,展示名家名帖和题字,这不仅可以增强这些建筑物的文化气息,也可便于学生们能够日夜观摩;其次,在课堂、饭堂、走廊和宿舍等等地方,开辟各种各样的学生优秀书法作品展示区,定期更换,既能丰富校园书法环境,又能为学生们提供一个展示的平台;第三,利用互联网传播的优势,创建校园专属的书法艺术教育网站,通过专栏形式将校园里的书坛动态、艺术活动和校园明星等等最新资讯进行及时发布,以进一步拓宽书法艺术教育的载体,提升书法艺术教育的质量。
此外,为了提升广大师生的书法热情,在校园中开展各式各样的宣传活动也是必不可少的,如通过展示校内横幅、海报、传递宣传单、群发短信等等媒体手段,直接、及时地向高校广大师生宣传最新的校园书法艺术教育和活动情况,鼓励其为校园的书法艺术教育工作投入更多的热情和支持,校园上下同心协力,为学生和学校的全面、长远发展贡献力量。
五、结语
在我国建设社会主义强国的伟大征程中,我们提出了创建学习型社会,提倡坚持学习、终生学习的理念,作为最重要的教育阵地之一的高校,更要在其自身的教育领域内贯彻落实这种理念。作为中华民族传统优秀文化的典型代表,凝聚民族精神的重要载体,书法艺术教育是将优秀传统文化融入高校德育工作、加强素质教育的有效手段,我们应展开进一步的研究,将中华民族优秀传统文化的艺
术魅力和精神真切地融入到高校德育工作中去,为培养出全面发展的综合人才实现高校教育的根本目标提供有效对策。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容