1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。______
2.炎夏，花园里花团锦簇 ， 分外娇艳。______
3.一进院，一簇菊花引起我的注意。______ 5. 写出下列词语的反义词
冷淡——______ 愚蠢——______ 兴高采烈——______ 陈旧——______ 蜿蜒——______ 波澜壮阔——______
6. 按要求写句子。
①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
②天上飘着白云。（扩句）
7. 下面句子用了哪些修辞方法，注意哦。（写序号） A拟人 B比喻 C排比 D反问 ①要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小得了吗？______
②看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。______ ③春风吹，青蛙从家里走出来了。______
④春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞。______
8. 按要求填写句子。
1. （1）______，孤掌难鸣。
2. （2）一花独放不是春，______。
3. （3）写一句含有“鸟”（或描写鸟）的诗：______，______。
2 / 4
9. 红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？ 10. 题目：我迷上了______
每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。 11. 写作
可爱的______
要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
我攀登过________的泰山，游览过________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊_____一座座拔地而起_____各不相连_____像老人_____像巨象_____像骆驼_____奇峰罗列_____形态万千_____桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1. （1）请在横线上填写词语。
我攀登过______的泰山，游览过______的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
2. （2）请在横线上按原文填写标点。
桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像巨象______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______
3. （3）桂林的山的特点是______、______、______。文中
最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有______、______、______。
4. （4）找出你最喜欢的比喻句划上“______”，再写一个比喻句。
5. （5）如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法。 13. 阅读下文，回答问题。
一块625欧元的树皮
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。 克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。 第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79．5欧元。 第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0．25小时，按规定付费1．5欧元。
第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。”
但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1. （1）克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？
2. （2）德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦
伤的大树？ 3. （3）付费账单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？ 4. （4）下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ） A .“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 B .“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。 C .“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5. （5）读完短文，你有什么感想？
14. 读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。
三、写作(30分)
15. 按要求作文。
3 / 4
______，我战胜了
要求：①把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。②重点写清楚你怎样战胜的过程。
4 / 4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容