幼儿园大班把鲜花变成干花的教案

活动目标:

1、尝试用压花，悬挂，与家长一起使用微波炉等方法制作花朵，用粘贴、撕剪、卷折等多种方式制作花束。

2、了解与自己生活相关密切的不同职业的成人劳动，用献花的方式，表达对他们的尊重和关心。

活动重点:

学习用各种方法制作花束活动难点: 能够熟练掌握蔬果拓印的新技能活动准备: 1、大量鲜花

2、各种可以拓印的蔬果横切面，各色颜料，擦手毛巾 3、水彩笔、彩色手工纸、皱纹纸、剪刀、吸管等

4、花束包装袋若干活动过程 一、欣赏与讨论

1、教师出示自制的花束，询问幼儿\"这是什么，你见花束吗?在哪里看见过。什么情况下会收到花\"?请幼儿回答。

2、如果这束花是你的，你准备送给谁?引导幼儿回忆祖辈、父母、老师等其他社会职业人员为小朋友们做的事情，激发幼儿的感恩情怀。

3、\"有这么多的人关心、爱护小朋友，这束花到底送给谁好呢，我有些为难了，请小朋友帮老师想想办法吧\"。幼儿自由泛说。\"有了，我们每个人制作一束

花去送给为小朋友们付出辛勤劳动的人吧\"!

二、演示与制作

1、\"小朋友，请你们看一看老师今天带来的花束，猜一猜它是用什么方法制作而成的\"。

逐一展示并介绍各种不同的花朵制作方法: ①悬置法

选择你中意的鲜花，开得完整健康的花做出来更好看哦~把叶子都摘掉，只留下花朵在茎的顶端。分类，同类型或大小的放成一堆。像玫瑰这样较大的花，一定不能混在花堆里。将同一类花扎束，用线或丝带在茎部下端缠绕数次，扎紧系结，要保证倒挂时不会有花枝掉下。倒挂花束，可以用钩子钩住缠绕花束的线（带子），总之要确保无明显的角度倾斜，因为花瓣会朝重力的方向下垂，因而干燥后会形成奇特的形状。等待2至4周，如果期间有花枝掉落，再重新扎紧。平时不要碰它们，风干后，可以喷些啫喱水之类的头发塑型剂，帮助花瓣定型。

②压花法 ：挑选花朵，小的较扁平的花朵最适宜，茎部也不能太粗太圆，花朵不能太有立体感，常用的有三色紫罗兰和紫丁香。将花朵至于干燥的纸上，选用的底纸最好是遮光的，如报纸、卡纸餐巾纸等。摆出喜欢的造型，当然压出来也还是那样。摆好后放上另一张纸压住。将大且重的物品压在夹好花的纸上，比如字典、百科全书等，也可以用重重的盒子和木头。等待1-3周，压花就完成了。在第一周之后，记得用新的干净的纸替换一下原来的纸夹花，然后放回重物下。移走重物，大功告成，你可以像欣赏艺术品一样欣赏平整美丽的压花啦！（可以裱起来或做成书签）

③用微波炉干燥：准备鲜花，同样还是小的、扁平的花朵或叶子，草本类植

物（中草药）也能用这种方法干燥，如果以后需要的话。把花置于纸巾上，没有固定的排列，只要不彼此重叠就行。如果花多的话，分几次进行。.将花放入微波炉中加热，开到中火或高火加热一分钟。如果仍未干燥，则替换用过的纸巾，再次加热。从微波炉中取出，并移出纸巾，待其冷却（至少10分钟）后可用于装饰。

2、幼儿自由创作，老师指导。

鼓励幼儿自主选择制作方式，大胆想象，引导幼儿运用已有经验，用提供的辅助材料粘贴、撕剪成花径和叶子。

三、活动评价老师为幼儿准备好花束的包装袋，请幼儿把自己做好的花放进包装袋请个别幼儿到台前来讲一讲自己是用什么方式制作的，并说一说想把自己手中的花束送给谁。

鼓励幼儿将花束送出去。