第一单元测试
(考试范围:《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》)
时间:90分 满分100分
一、基础训练营。(43分) 1.我是小小书法家。(2分)
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
2．我是拼音小能手。(10分)
yí bì qiān lǐ
（1）走进
dòu fu jū shù
姑娘摆上奶
,请我们品尝；毫不
的小伙子舞着鞭
的大草原,羞涩的
子,为我们表演套马。走进美丽的大自然,自己仿佛化作一朵花,饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的婉转歌唱,快乐地
pó suō qǐ wǔ
。
（2）欣赏着美丽的丁香花,嗅着它散发出来的淡淡的 yōu yǎ huā bāo
的甜香,看着春雨中小小的 yī jīn huǎnɡ rán
恰如
上的盘花扣,我才
,为什么叫丁香结。 圆圆的,鼓鼓的,
3．给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
(1)不多时,他就在纸上勾勒(lè lēi)出一个勒(lè lēi)紧裤腰带努力劳作的．．农民形象。
(2)早晨,天色尚且迷蒙(méng měng),但那位蒙(méng měng)古族大娘已．．在羊圈里劳作多时了。
(3)敌军兵力分散(sàn sǎn),且军纪松散(sàn sǎn),所以被我军迅速击败。 ．．4．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A．拘束(sù) 迂回(xū) 襟飘带舞(jīn) ．．．B．羞涩(sè) 冠冕(miǎn) 芬芳馥) 郁(xù．．．C．缀) 婆娑(shā) 翠色欲流(liú) 满(chuò．．．D．渲n) 旖旎(nǐ) 硕) 染(xuà大无朋(shuò．．．5．把词语补充完整,然后选择恰当的词语填一填。(6分)
高( )一( ) 一( )千( ) ( )立四望 ( )色欲( ) 襟( )带( ) ( )古长青
上述词语中,______是描写绿的状态的,______是描写绿的生命的,______是描写绿的范围的。 6．积累与运用。(10分) (1)
《
草
原
》
的
作
者
是
_____,
文
章
的
中
心
句
是:________________,_______________!这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
(2)作者笔下的丁香______的潇洒,______的朦胧,还有淡淡的______的甜香。 (3)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:_______________,__________________。
(4)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:_________________,__________________。 7．根据要求完成下列句子练习。(10分)
(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。(仿写一个比喻句) _________________________________________________________ (2)不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
__________________________________________________________ (3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写一个拟人句) _________________________________________________________ (4)远处的小丘上出现了一群马。(缩句)
___________________________________________________________(5)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点词造句) ．．
___________________________________________________________ 二、阅读百草园。(27分) 课内阅读(一)(8分)
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
1.文段中有两个表示“绿”的四字词语,分别是______和______。(2分) 2.用“__”画出文中的比喻句,这句话是把 比作 。(2分)
3.文段中画“ ”的句子里,将____________拟人化了,赋予了它们_____的思想感情。(2分)
4.这段文字主要写了什么?表达了作者什么样的情感?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________ 课内阅读(二)(5分)
①今年的丁香似乎开得格外( ),城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片( ),顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,( )的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下( )的潇洒,( )的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 1．根据课文内容,将短文补充完整。(2分)
2．第①②节分别从什么角度描写了丁香花?( )(1分)
A．第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。 B．第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。 C．第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。 D．第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
3．你从这句中,能知道什么?在晚间能辨出是丁香花的原因是什么?(2分) ___________________________________________________________ 课外阅读(14分)
学溜冰
从前有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。 果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。
我想,椅子真是好! 于是,我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这
回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。 老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?
不要以为你离开某人就活不下去! 更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧! 1、读拼音写词语。(2分)
nuò ruò jué jiàng zǔ náo kǒng bù( ) ( ) ( ) ( )
2、根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。(2分) 第一段:_______________________________________________。 第二段:________________________________________________。 3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?(2分) ___________________________________________________________ 4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?(2分) __________________________________________________________ 5、你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2分)
__________________________________________________________
6、文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?(2分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7、读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。(2分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、习作大舞台。(30分)
如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?发挥想象,把自己变形后的经历写下来。(不少于450字)
参考答案
一、基础训练营 1. 略
2.一碧千里 豆腐 拘束 婆娑起舞 幽雅 花苞 衣襟 恍然
3.lè lēi méng měng sàn sǎn 4.D
5.歌 曲 碧 里 久 翠 流 飘 舞 万 翠色欲流 万古长青 一碧千里 6. (1)老舍 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳
(2)白 紫 幽雅
(3)卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 (4)稻花香里说丰年 听取蛙声一片 7．(1)十五的月亮好像一个大圆盘。 (2)不然,是太平淡无味了。
(3)清晨,鸟儿在树林里唱着欢快的歌。 (4)小丘上出现了马。
(5)秋天既是一个丰收的季节,又是一个凉爽的季节。 二、阅读百草园 课内阅读(一)
1．一碧千里 翠色欲流
2．羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
羊群 白色的大花
3． 静立不动的骏马和大牛 人
4．这段文字主要写了草原风光之美,表达了作者第一次见到草原的惊喜、赞叹之
情。 课内阅读(二)
1．茂盛 雪白 星星般 白 紫 2．A
3．丁香花的颜色、气味。丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。 课外阅读 1.略
2、第一段从开头到“是不是”。 第二段从“不要以为”到结尾。
第一段:写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。 第二段:溜冰故事给人们的启示。
3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。
4、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。 5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。 6、总结全文,深化主题,点明题意。
7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。
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