依法治校工作汇报材料

通江县涪阳中学

开展依法治校工作汇报材料

通江县涪阳中学位于中国银耳之乡—四川省通江县国家级小城镇涪阳镇。南距川陕革命根据地首府通江县城28公里，北距川陕交界处的诺水河风景区50公里。学校从1954年建校以来，已走过62年的风风雨雨，取得了累累硕果，谱写了一曲曲动人的华章。学校现有66个教学班，学生3886多名，教职工230人。

近年来，涪中人与时俱进，不断发扬勤劳务实、开拓创新的光荣传统，在“真实”核心文化的指引下，抓管理，上质量，强法制，重实效，促进学校和谐发展，真正实现教育让人民满意！学校现已是县“社会综合治理平安单位”、“师德师风建设先进单位”、市“十佳依法治校示范学校”、市“社会治安综合治理先进单位”、“学校德育工作先进集体”、“市一级办学水平单位”、“最佳文明单位”、“市艺术教育特色学校”、“市普通高中教育质量综合评估优秀学校”。我校能取得如此突出的成绩，主要是全校上下紧紧围绕“依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校战略，坚持以贯彻党的路线方针政策为核心，以提高依法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校各项工作稳步发展的结果。现将我校在依法治校方面所做的具体工作汇报如下：

一、加强领导，大力宣传， 确立依法治校思路。

为增强师生员工的法制观念和法律意识，切实提高师生员工的法律素养，全面推进依法治校方略，我校开展了一系列教育宣传活动。

1.成立组织机构，进行法制宣传教育。我校制定了依法治校规划，成立了依法治校工

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作领导机构，认真贯彻国家和教育系统的法律法规，把法制教育作为学校的日常工作之一，从而全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律要求，抓住课堂主阵地，开设了法制课，从安排教师、课时、教材入手，重点组织学生学习《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的基本常识，坚持做到教材、课时、人员三落实。

2.重视教师的法制教育，提高教师队伍的法制意识。加强教师队伍的依法治校和依法执教观念，并把此项工作与师德建设结合起来。我们坚持每月例会的法制学习制度和假期的政治学习，组织全体教师学习《教师法》《教师职业道德八不准》《中央八项规定六条禁令》，要求教师做笔记，并以年级组为单位开展大讨论、撰写心得进行交流，要求全体教师学好法律，用法律这一武器来维护自己合法权益，确保学校各项工作有序开展。同时抓紧抓好教师每年的普法考试工作，进行法律法规知识竞赛。通过开展这一系列活动，全体教师提高了认识，真正做到依法执教，廉洁自律。

3.搞好阵地建设。组织全校师生，开展反法轮、拒邪教活动，主办普法教育宣传专栏，学习园地，利用校园之声广播站宣讲法律法规、校纪校规，使全校掀起了学法守法的高潮。

二、健全机制，科学管理，依法治校有章可循。

1、健全组织机构。我校成立了依法治校领导小组，由校长任组长、副校级任副组长，部门正职任组员。认真落实校长责任制，做到校长亲自抓，分管副校长着力抓，政教处具体抓，构建由各部门分工负责的工作网络，各司其职，分工合作，责任到人。同时，实行集体决策个人负责制，各部门职责清、信息通、效率高，有力推进了依法治校工作的全面开展。

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2、健全管理制度。我校深入开展学习教育活动，统一领导班子思想上的认识，明确依法治校意义深远，创建工作势在必行，从而确立“以人为本、依法治校，构建和谐校园”的育人总思路；同时，结合我校实际，把依法治校工作纳入学校工作议程，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。建立健全各项规章制度，一切工作都做到有章可循，有据可依。严格了财经制度，做到按上级标准收费，绝不乱收费；基建、修缮或较大项目实行行政采购，招标、议标或集体研究决定，增加透明度、可信度。

3、健全民主监督管机制。完善教职工代表大会制度，坚持每学年召开两次教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务；依法成立了教职工工会，积极维护教职工的合法权益；成立校务公开工作机构，制定相关条例，全面推进校务公开工作，密切了干群关系，确保了教职工有效行使民主权利，也保证了依法治校工作得以长期有效开展。

三、维护权益，建立情感，创建和谐育人氛围。

1.保障教师合法权益。依法聘任教师，教师的聘用实行公开透明。根据需要，学校自筹资金修建了周转房，解决了部分教师住房问题。持续增加教学、科研经费投入，近年来，学校派教师到北京、上海、成都、绵阳、达州等地学习取经，保障了教师开展优质教学、科研等权利；各级各类评选机制公开公平，对职称评定、业绩考核、资金收支等进行阳光操作，调动了广大教师的工作积极性，一大批优秀教师脱颖而出。教师参与学校管理的渠道畅通，教师代表在教代会中的比例、骨干教师在校委会的比例较高，参与学校重大决策讨论的机会较多。

2.尊重和维护学生权益。学校保证每一个在校的学生接受正规、有序的教育，依法向学生收取费用，实行教育收费公开制度。尊重和维护贫困生权益，捐资助学工作稳步推进；

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建立了学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度；建立了合法有效的学生违纪处理程序，为学生提供救济途径，充分保障学生合法权益，积极营造特色鲜明的校园文化，大力支持学生开展活动，为学生展示才艺，增强素质，提高交际能力提供平台。

四、因地制宜，开拓创新，法制治校硕果累累。

（一）创建安全文明卫生校园，不断改善育人环境。

学生安全，教师安宁，家庭幸福；学校文明，人才百出，社会满意；卫生洁净的校园，孩子成长的乐园，教书育人的天堂。这是学校提高育人质量的前提和基础。

1、2013年9月--2014年10月开展了以“好习惯缔造好人生”为主题的系列教育活动。

（1）宣传动员阶段（2013年9月）。学校负责学生工作副校长做了动员报告，提出学校的指导思想和要求，部署主题教育活动内容。

（2）组织实施阶段（2013年10月—2014年9月）。组织学生开展“ 好习惯缔造好人生”主题演讲活动，召开主题班会等，使学生不断养成良好的行为习惯。

（3）总结验收阶段（2014年10月）。总结一年来开展活动的得与失，对做得好的班级和个人进行表彰和奖励，对做得较差的班级和个人实行通报批评。

2、2014年9月—至今开展校园文化建设活动。

每学期师生动手共同打造校园文化建设，包括年级组教研室文化、班级文化、寝室文

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化和走廊文化，政教处组织专业团队检查评比，优胜单位给予物质奖励，不合格单位限定时间整改，整改后再检查，直到合格为止。

此活动对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用，正如这句话所说：“花香时时修人性，绿篱道道筑爱心”，所以说校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育，建设和谐校园，让每个学生成人、成才。

3、2015年9月—至今开展学生自主管理活动。

每个年级组成立学生自主管理机构，由年级组副组长指导及帮助，学生参与管理。每个班又成立自主管理机构，全员参与，达到“人人参与管理，人人有事可做”的效果。

此活动让学生自主意识、自我意识得以加强，通过长期的教育熏陶，学生在潜意识里都明白自我教育、自我管理的重要性、必要性，并能尝试着在一定程度上进行自我约束、自我锻炼，这在平时的生活习惯和学习上都有一定程度的体现；在实践活动上，学生组织能力。管理能力都有一定的提升。

（二）聘请法制副校长 ，增强依法治校力度， 提高法制效应。

学校教育联系到千家万户，涉及到方方面面，好多事情是学校师生甚至家长都不能办好或解决的问题。学校聘请了涪阳镇派出所所长担任法制副校长，建立法制副校长工作制度，法制副校长每个学期上法制教育课8节以上，举行法制教育宣传活动两次以上，办宣传专栏一个，同时开展了“模拟法庭活动”、法制教育征文活动、消防安全演练活动等，主要解决了学校周边治安秩序问题。通过建立法制副校长制度，并积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育活动，营造了良好的法制教育环境，使学生在

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潜移默化中感受法治精神，提高法律素养。

（三）建立家长学校 ，进行法制教育 ，提高社会效应。

我校于2006年建立了家长学校，成立了家长委员会，开展了一系列工作。同时，拟订了顾问委员会、常务委员会和委员会的职能。

家长委员会设顾问委员会、常务委员会和委员会。家长委员会成员共有58名，其中有公务员、教师、农民、城市居民、人大代表、个体工商人员。设立了校长接待日，解决老百姓关注的焦点、热点问题。学校重大决策以及学生权益的重要事项，都充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长参与学校管理提供制度保障。

同时，各年级组也成立了家委会，年级组必须在家委会的指导和监督下开展工作。

（四 ）强化常规教育，规范学生行为。

为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，务求实效，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和行为习惯的养成教育，使学生了解法制、安全等方面的知识。

一是设立各种宣传栏，在学校宣传栏开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。

二是结合全国“法制教育宣传日”（12月4日），开展了“行为规范”演讲比赛，法制手抄报展。利用升旗仪式这一有效阵地，进行法制宣传教育，号召大家学法，知法，守法，做一个遵纪守法的公民。

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三是抓交通安全教育。每学期聘请县交警大队同志专题讲解交通安全法，班主任教师利用班会课宣传交通安全法律法规，并要求学生写心得体会。

四是在每年的换季时节，对学生进行流行性疾病预防知识的宣传教育。

五是做好每日晨检工作，实行零报告制度。

六是开展法庭模拟演练，由安保处、政教处、警务室形成教育合力，对学生之间的打架斗殴、诈骗、情感纠纷等现象模拟法庭调查与审判，使学生明白法不容情。

七是编写，诵读学法三字经。每天的阳光体育锻炼时学生背诵三字经。由学校政教处牵头，组织编写学法三字经的活动，经过层层筛选，最终评选出了特等奖一篇作为全校学生诵读的内容。每天第三节大课间和课外活动时间，是学校的阳光体育锻炼时间，全校以年级组为单位，统一集合，先用十分钟时间统一诵读学法三字经和国学经典，然后再进行体育锻炼。

八是开展带法回家活动。我校学生大都是留守儿童，爷爷奶奶对法律知识知之甚少，学校要求每个学生每周带两条法律回家，讲给家里人听。这样，既使学生学到了法律，又感受到了与家人分享的快乐。

九是成立女生工作专委会，由各年级组女生指导老师对女生进行青春期教育、性教育和励志教育，从而使女生更多的了解自己，保护自己，改造自己。

十是定期聘请专业人士来校进行法制演讲，激励学生励志中国梦，做美德少年。

（五）加强对领导干部、教职员工的管理。

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正人先正己，领导干部的收入、去向实行公示，学校与每位教职员工签订《六禁令》，班主任与年级组、安保处、学校层层签订责任书，使各位教职员工明确职责，真正做到依法执教，廉洁自律。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新的征程将充满压力，充满挑战，也充满机遇，充满希望，我们将振奋精神，积极进取，扎扎实实做好各项工作；与时俱进，奋勇争先，努力开创学校依法治校工作的新局面。

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