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一、选择题：（每小题2分；共20分）
1.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（ ）
2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮、绳子的重力及摩擦） ( )
A．600N B．300N C．200N D．100N 3.下列说法中正确的是 ( ) A.机械效率越高，机械做功一定越快 B.做功越多的机械，机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多
D.做功越快的机械，功率一定越大 4、如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲 乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是： A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
C．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小
5．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是:
A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3; B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7; C． 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同.
6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（ ）
A．杠杆最多 B．动滑轮最多 C．滑轮组最多 D．一样多 7．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（ ）
1
A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变 D．无法确定
8．关于机械效率的下列说法中，正确的是（ ） A.利用机械越省力，机械效率越高 B.机械做功越快，机械效率越高 C.有用功相同，总功越大的机械效率越高 D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高
9．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重
GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠
杆重不计，则 （ ）
A．GA=GB B．GA＜GB C．GA＞GB D．无法判定
10．有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（ ）
A．粗细两端一样重 B．粗端较重 C．细端较重 D．无法判定
11．在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（ ）
12．室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。如图所示为室内垃圾桶的结构示意图，使用时有两个杠杆ABC和DEF在起作用。则 A．ABC和DEF都是省力杠杆 B．ABC和DEF都是费力杠杆 C．ABC是省力杠杆，DEF是费力杠杆 D．ABC是费力杠杆，DEF是省力杠杆
二、填空题：（1×14=14分）
11．杠杆的平衡条件是___________，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，
动力是阻力的_______ 倍．
12．重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮、绳子重，所用拉力是_____N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是_____ N．
2
13．如右图所示，物体重G=500N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A承受_______N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动2m，则物体向上移动________m。（不计摩擦、不计滑轮重）
14．如图所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_ 的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_ 的_ N的力。
15．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为 N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。
三、实验探究题（8+7+8=23分）
16.作图题 （1）．画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。
（2）．按下图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。
17.学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械， 于是他想探究这种机械的特点．
(1)小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持________状态，并依据_______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块，收集到下表中的实验数据：①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时______(选选填“能”或“不能”)省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越______(选填“省力”或“费力”)；②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_______(选填“左”或“右”)移；
3
斜面倾 木块重斜程度 力G/N 较缓 较陡 5 5 斜面 斜面 沿斜面拉高度h/m 长S/m 力F/ N 0.2 0.3 1 1 2 2.6 ③请举出应用斜面的一种实例：________________________（写出一种即可） 18.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。 (2)实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 ( ) A.一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多 (3)图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。 四、综合应用题（4+6=13分） 19．利用图9—12的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是 4．08×10N，将汽车移动1m，拉力做的总功是4800J，试求此时滑轮组的机械效率．
20、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．求： (1)木箱匀速上升的速度；（2分） (2)工人师傅做的有用功；（2分） (3)动滑轮的重力．（2分）
3 图9—12 4
八年级物理（第十二章《简单机械》）单元检测参考答案 一、填空题：（14分）
11. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 、 2.0 。 12. 200 、 100 。
13. 500 、 250 、 250 、 1 。 14. 竖直向下 、 80 、 竖直向上 、 80 。 15. 20 、 10 。 二、选择题：（20分）
题 1 号 答 D 案 三、实验探究题（23分） 16略四
17. (1)静止 二力平衡； (2)匀速 能 省力 右 盘山公路等 18．（1）右；便于测量力臂 （2）D （3）2 四、计算题：（14分） 19． 85﹪
20. （1）、0.1m/s (2) 2400J (3) 60N
C D D D C B B B C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
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