课程名称：《新闻学原理》
英文名称：the principle of jurnalism
总学时：28学时 理论学时28学时 总学分：1学分
一、 课程的性质、目的及任务
新闻学是一门古老而又年轻的社会学科，被誉为是新世纪的“显学”，也是一门交叉性很强的综合性学科，通过本门课的学习，使学生了解和掌握新闻学的基本原理和新闻活动的基本规律，为进一步掌握新闻业务提供必不可少的系统基础知识，拓宽学生的知识面，培养学生的人文素养，加强学生在未来实际工作中的适应能力。
二、 课程教学基本要求
1、坚持理论课程与新闻界实际相结合的原则。由于新闻学是一门操作性很强的学科，因此，教学将紧密结合我国新传媒界实际情况。
2、密切结合当前学术前沿和动向。在教学过程中，注意将最新的学术成果、最为关注的学术焦点介绍给学生，启发学生思维，以调动学生学习的积极性和主动性。
三、 课程教学基本内容
第一章 绪论
1、本门课的研究对象
2、新闻学的学科体系（与传播学、广告学、公共关系学的关系与区别） 3、新闻学的理论基础
4、参考书目、网站、期刊介绍
第二章 我国当前新闻传播现状
1、总体情况介绍 2、网络媒体现状介绍 3、电视媒体现状介绍 4、广播媒体现状介绍
5、平面媒体（报纸与杂志）现状介绍
第三章 新闻价值与新闻选择
1、新闻价值的含义
2、新闻价值的性质与功能 3、传统新闻价值观念的转变 4、新闻选择的标准 5、新闻选择的具体运用
第四章 新闻媒介与日常生活
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1、新闻媒介与流行 2、新闻媒介与休闲
3、对媒介的“使用与满足”
第五章 新闻媒介与国际传播
1、新闻媒介与国际关系
2、新闻媒介与国际传播新秩序 3、文化帝国主义行为透视
第六章 新闻业务介绍
1、 新闻采访学 2、 新闻写作学 3、 新闻编辑学] 4、 新闻评论学
5、 广播电视新闻学。
四、 学时分配表 讲实实上自习讨 课验践机学题论教 学 内 容 时时学时时课 时数 数 时 数 数 数 第一章 绪论 4 第二章 我国当前新闻传播现状 6 第三章 新闻价值与新闻选择 4 第四章 新闻媒介与日常生活 4 第五章 新闻媒介与国际传播 4 第六章 新闻业务介绍 6 合 计 28 总 计 28
五、 教材及教学参考书
教材：《新闻学概论》李良荣编著 复旦大学出版社 2001年3月第一版 教学参考书：
⒈《新时期中国新闻传播评述》姚福申著 复旦大学出版社 2002年1月第一版⒉《当代广播电视概论》陆晔等著 复旦大学出版社 2002年4月第一版
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⒊《新闻媒介与社会》张国良主编 上海人民出版社 2001年3月第一版
⒋《20世纪中国新闻学与传播学 应用新闻学卷》单波著 2001年10月第一版 ⒌《20世纪中国新闻学与传播学 理论新闻学卷》单波著 2001年10月第一版
六、 有关说明
1、培养目标、适用专业
适用专业：除应用中文以外的其他专业。 2、双语教学的要求与比例
3、对学生培养能力的要求，需学生自学而不占用学时部分的内容与要求，考核形式 考核形式：书面考核（或开卷考试，或写一篇小论文） 4、大纲的制订说明、撰稿人等： 撰稿人：卢迎安
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《新闻学原理》课程简介（公选课）
课程名称：新闻学原理
英文名称：the principle of jurnalism
理论学时：28学时 实验学时
总学时：28学时 总学分：1学分
适用专业：除应用中文专业外的其他专业
培养目标：通过本门课的学习，使学生了解和掌握新闻学的基本原理和新闻活动的基本规律，为进一步掌握新闻业务提供必不可少的系统基础知识，拓宽学生的知识面，培养学生的人文素养，加强学生在未来实际工作中的适应能力。
考核方式：书面考核（或开卷考试，或写一篇小论文）。
课程简介：（要求200字左右）
新闻学是一门古老而又年轻的社会学科，被誉为是新世纪的“显学”，也是一门交叉性很强的综合性学科，本课程从我国新闻事业的概况（含网络、电视、广播、报纸、杂志等）、新闻价值与新闻选择、新闻媒介与日常生活的互动、新闻媒介与国际传播等多个方面入手，是学生了解我国新闻传播事业的大致脉络和新闻活动基本原理和规律。
教材：《新闻学概论》李良荣编著 复旦大学出版社 2001年3月第一版
主要参考书：
⒈《新时期中国新闻传播评述》姚福申著 复旦大学出版社 2002年1月第一版 ⒉《当代广播电视概论》陆晔等著 复旦大学出版社 2002年4月第一版 ⒊《新闻媒介与社会》张国良主编 上海人民出版社 2001年3月第一版
⒋《20世纪中国新闻学与传播学 应用新闻学卷》单波著 2001年10月第一版 ⒌《20世纪中国新闻学与传播学 理论新闻学卷》单波著 2001年10月第一版
主讲教师：卢迎安 撰稿人：卢迎安
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