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阅卷申请书——精选推荐

来源:小侦探旅游网
阅卷申请书

阅卷申请书 阅卷申请书

申请人:xxxx,身份证号码:xxxxxxxx

请求事项:请求查阅、复印xxxxxxxx号案的相关案卷材料。 事实与理由:

申请人与xxxxxxx借款合同纠纷一案[案号:xxxxxxx],贵委经审理后作出[2015]深仲裁字第xxxx号《裁决书》,现本案已结案。因本案的审理时间较长且审理程序较复杂,现申请人为了解本案完整的审理经过,特请求贵院准予查阅、复印相关案卷材料。 此致

深圳仲裁委员会 申请人:

二〇一六年十月一日

阅卷申请书篇二:阅卷申请书(AA) 查阅案卷申请书 申请人: 委托代理人: 申请事项:

复印AA人民法院BB诉CC借款纠纷一案审判正卷(包括 但不限于结案判决书等)、执行卷正卷。

事实及理由:

BB诉CC借款纠纷案,贵院缺席判决后已进入执行。申请 人作为当事人,一直没有找到生效判决书等,而贵院的执行中,将申请人的生活费也不保留,严重影响申请人的生存,申请人体弱多病,特委托 来阅卷复印资料。

申请人对生效判决不服,将提出申诉。为了申请再审的需要, 特向贵院申请阅卷。 此致 AA人民法院 申请人(签字): 委托代理人(签字): 二〇一二年 月日

附:最高人民法院关于诉讼代理人查阅民事案件材料的规定 (法释[2002]39号)

《最高人民法院关于诉讼代理人查阅民事案件材料的规定》已于2002年11月4日由最高人民法院审判委员会第1254次会议通过。现予公布,自2

002年12月7日起施行。 二○○二年十一月十五日 为保障代理民事诉讼的律师和其他诉讼代理人依法行使查阅所代理案件有关材料的权利,保证诉讼活动的顺利进行,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十一条的规定,现对诉讼代理人查阅代理案件有关材料的范围和办法作如下

规定:

第一条 代理民事诉讼的律师和其他诉讼代理人有权查阅所代理案件的有关材料。但是,诉讼代理人查阅案件材料不得影响案件的审理。

诉讼代理人为了申请再审的需要,可以查阅已经审理终结的所代理案件有关材料。

第二条 人民法院应当为诉讼代理人阅卷提供便利条件,安排阅卷场所。必要时,该案件的书记员或者法院其他工作人员应当在场。

第三条 诉讼代理人在诉讼过程中需要查阅案件有关材料的,应当提前与该案件的书记员或者审判人员联系;查阅已经审理终结的案件有关材料的,应当与人民法院有关部门工作人员联系。

第四条 诉讼代理人查阅案件有关材料应当出示律师证或者身份证等有效证件。

查阅案件有关材料应当填写查阅案件有关材料阅卷单。 第五条 诉讼代理人在诉讼中查阅案件材料限于案件审判卷和执行卷的正卷,包括起诉书、答辩书、庭审笔录及各种证据材料等。

案件审理终结后,可以查阅案件审判卷的正卷。

第六条 诉讼代理人查阅案件有关材料后,应当及时将查阅的全部案件材料交回书记员或者其他负责保管案卷的工作

人员。

书记员或者法院其他工作人员对诉讼代理人交回的案件材料应当当面清查,认为无误后在阅卷单上签注。阅卷单应当附卷。

诉讼代理人不得将查阅的案件材料携出法院指定的阅卷场所。

第七条 诉讼代理人查阅案件材料可以摘抄或者复印。涉及国家秘密的案件材料,依照国家有关规定办理。

复印案件材料应当经案卷保管人员的同意。复印已经审理终结的案件有关材料,诉讼代理人可以要求案卷管理部门在复印材料上盖章确认。

复印案件材料可以收取必要的费用。

第八条 查阅案件材料中涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的,诉讼代理人应当保密。

第九条 诉讼代理人查阅案件材料时不得涂改、损毁、抽取案件材料。人民法院对修改、损毁、抽取案卷材料的诉讼代理人,可以参照民事诉讼法第一百零二条第一款第(一)项的规定处理。

第十条 民事案件的当事人查阅案件有关材料的,参照本规定执行。第十一条 本规定自公布之日起施行。 授权委托书 委托人:CC,男,。

受托人:

现委托上列受委托人在我CC与BB诉借款纠纷一案中,作为我的申请阅卷代理人。

代理人DD的代理权限为:全权代理、特别授权。包括查阅、复印审判卷和执行卷的正卷,包括起诉书、答辩书、庭审笔录及各种证据材料,判决书等。 委托人: 受托人: 二 年 月 日

阅卷申请书篇三:高考阅卷申请书 高考阅卷申请书

本人是**硕士研究生,受到到了良好的研究生教育,专业基础扎实,做事认真负责。高考是社会生活中的大事,正是因为有了高考才使我能够来到大学进行学习,为以后的工作 ,学习打下坚实的基础,积累深厚的底蕴。而今有参加高考阅卷的机会,我希望能够参与进去,为高考事业尽一份绵薄之力,也表达我的感激之情。

高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,主要是高等教育入学考试,高考作为考生选择大学和进入大学资格的途径之一,也是国家教育极为重要考试之

一。 所以可想而知高考试卷的批改是一项严肃、认真并且极为重要的工作。我认为要保证阅卷公正、公平、客观、实

事求是,必须严肃纪律,同时注意几点要求:

一、要树立责任意识、公平意识。高考阅卷教师是第一责任人,阅卷教师对阅卷项目承担直接责任,阅卷教师要服从负责人的分工,如果出现不服从分工、消极怠工、错批漏批,就会容易造成严重后果的。

二、作为阅卷教师应该要按照上级的统一安排,在指定地点统一阅卷,不得迟到、早退、无故缺席,特殊情况需向主管领导请假。阅卷前要核对答案,学习评分标准和阅卷要求,若发现自行不能处理的问题,须及时与相关负责人联系解决。 三、阅卷必须客观、公正,严格掌握评分标准,认真按评分标准阅卷打分,要做到给分有理,扣分有据,严格把握评分细则,不得随意更改评分标准。阅卷中,要爱护试卷,不得有撕烂、污染或丢失试卷的现象出现,不得私自拆开试卷,严禁将试卷带离规定阅卷点评阅。

四、阅卷后要进行认真复核,发现漏评、漏记或分数统计错误应及时更正。 以上几点是我在以往阅卷经验基础上总结出来的,我希望能够参与进去,为高考阅卷事业尽一份自己的绵薄之力,恳请批准。 申请人:*** 2014年4月

工作调动申请书格式

经典工作调动申请 工作调动申请书 尊敬的 各位领导:

您们好!首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养,同时感谢各位领导在百忙中审阅我的调动申请。 我系农村信用合作联社龙吟信用社员工,自2009年10月大学本科毕业参加工作以来,在三年的工作时间里我主要从事综合柜员工作、兼职稽核工作、信贷工作。在工作岗位上我严格遵守单位的各项规章制度,对工作认真负责,热爱本职工作,刻苦钻研业务知识,与同事和睦相处,工作之余我积极参与联社组织报名的各项资格考试, 先后考取了保险代理人资格证、银行从业资格证等与本职工作业务相关的证书。在这三年里,领导和同事给予了我诸多的关怀,在工作出现困惑的时候,及时给予许多有益的指导和帮助,让我迅速的成长和成熟,可以说我在这里的每一步成长,每一个小小的成功都有你们的参与,我从内心向你们说声谢谢!

现因妻子在 中学任教,目前妻子已有身孕,因属于特岗教师工作调动十分困难,双方父母又都在 居住难以顾及,自己只能在每周六早出晚归看望妻子,每次往返都要大约6小时,工作三年以来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是强制休假期间也放弃了许多外出旅游与朋友聚会的机会,但我

无怨无悔,因为我知道工作的宗旨在于奉献。

夫妻两地分居,妻子行动不便又得不到应有的照顾,给自己的工作和生活带来了诸多困难,所以真诚的希望领导能够考虑在不影响 工作安排部署的情况下,对自己工作地点进行适当的调整,尽可能地离妻子工作之地近一点,让自己免除后顾之忧,更好地投身工作,为信合事业多贡献一份力量。 恳请上级领导能够考虑到我的实际困难,今后我将能腾出更多的精力投入到信合事业工作之中,创造出更好的工作成果,为农信社的“三农”建设事业添砖加瓦。 此致 敬礼 申请人: 2013年1月2日

工作调动申请书格式篇二:岗位调动申请书范文四 岗位调动申请 尊敬的站领导:

您好! 首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我是鹤山汽车总站一名职工,因站业务发展需要,于2014年4月由综合部行政科调入客运旅游部。在这里,我学到了很多以前从未接触过的知识,开阔了视野,锻炼了能力。我衷心感谢客运部领导们对我的培养,感谢同事们对我的帮助。由于

自己在综合部行政办从事站场内设施设备维护管理岗位的工作2年,对相关工作较为熟悉,并持有高压电工证,低压电工证,电梯安全管理员特种设备资格证等上岗资格证书。而本人在新岗位工作半年,感觉对业务工作有困难,要有相对应的统计知识去完成,与本人的专业不对口,较难胜任客运旅游部门业务员这项工作。如果继续在该工作岗位上,会对本岗位的工作造成影响,因此,本人迫切要求调回原来熟悉的工作岗位,用自己的专业知识为总站作出奉献。 因此,请求总站领导们酌情考虑到我的实际情况,同意我的工作调动请求,我将不胜感激,谢谢! 日期: 申请人:

工作调动申请书格式篇三:工作调动申请书 工作调动申请书 尊敬的各位领导:

您好!首先非常感谢两年以来组织对我的信任与栽培,同时感谢各位领导在百忙之中审阅我的申请报告!

我叫xxx,男,xxxx族,户口在xxxx派出所,2012年10月考入xxx,目前在xxxx工作。我从事统计工作以来,爱岗敬业,积极努力工作,服从领导安排,与同事和睦相处,从中我学到了很多知识,工作能力也得以提高,也懂得了很多做人做事的道理,这都离不开各位领导的关心与帮助。现因家庭原因,特向组织申请工作调动:由于父母年岁已高,身体

或多或少都出现了些问题,需要照顾,加之与妻子长期分隔两地,也即将面临着生儿育女,这将给生活带来不便。基于家庭的实际困难,为了方便照顾母亲和妻子,更为了不因家庭耽误自己的工作,特向组织申请调到xxxx县统计局工作。 恳请组织考虑我的实际困难,并予批准我的工作调动为谢! 此致 敬礼 申请人:xxx 2014年7月14日

防雷验收申请书

防雷验收申请书-范本 防雷装置竣工验收 申 请 书

申请单位(公章): 申请项目: 申请时间:年 月 日 防雷验收申请书篇二:防雷装置竣工验收申请表填写样板 防雷装置竣工验收 申 请 书

申请单位(公章):深圳*************制造有限公司 申请项目:************************************ 申请时间: 2010年7月 13日 — 1 — — 2 — — 3 — 条件

1.防雷装置设计、施工必须符合GB50057—94《建筑物防雷设计规范》(2000年修订版)等防雷技术标准、规范; 2.防雷装置施工单位和施工技术人员具备国家规定的相应资质和资格; 3.防雷装置施工图设计经市气象局审核合格的;

4.新建、改建、扩建工程的防雷装置应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用;

5.对防雷装置隐蔽部分的验收,施工单位应当按照《新建建筑物防雷检测通知》的要求积极配合市气象局认可的具有检测资质的防雷检测机构对防雷装置施工进行跟踪检测,跟踪检测各阶段的检测数据和结果,都符合相应的防雷技术标准、规范;

6.防雷装置竣工后,建设单位取得市气象局认可的具有检测资质的防雷检测机构出具的《防雷装置检测报告》; 7.建设工程的防雷装置未经验收或者验收不符合要求的不得交付使用。 法律依据:《防雷减灾管理办法》第十一条、第十七条、第十八条。 申请材料

1、防雷装置设计核准书(提交原件或复印件);

2、防雷装置竣工验收申请书(①建设、监理、施工单位签章、防雷检测机构出具意见;②建设项目名称、地址要与核准书、检测报告一致,受理后就不可再做修改;③申请书应盖建设单位公章); 3、施工单位资质证书(提交复印件并盖施工单位公章);

4、施工人员资格证书(提交复印件;建筑工程须提交3名施工人员资格证书,包括1名建设主管部门颁发的资格证书、1名电工和1名焊工的操作证;专业防雷工程须提交2名施工人员防雷工程资格证书。以上证书复印件应加盖施工单位公章);

5、防雷竣工验收图纸(施工单位、防雷检测机构应签章);

6、防雷装置施工记录(应盖建设单位、施工单位公章);注:防雷装置施工记录应包括引下线、等电位、接闪器、基础、天面、均压环等装置的施工记录;

7、防雷产品检验报告(只限提交浪涌保护器的检验报告,每份报告应盖施工单位公章和骑缝章); 8、防雷产品合格证(相应浪涌保护器的合格证,如果是复印件应盖施工单位公章); 9、防雷装置检测报告(提交防雷检测机构出具的检测报告原件);

10、建设方委托书(①委托建设方须写明委托人;②委托施工方应写委托单位)。 备注:

①所有申请材料须盖公章,多页的材料还要加盖骑缝章; ②申请书须填写完整,涂改的地方须盖建设方公章。 法律依据:《防雷减灾管理办法》第三章、第四章、第六章 程序 1.防雷装置施工进展到以下环节时,由建设单位通知市气象局认可的具有检测资质的防雷检测机构到现场进行检测,检测合格后方可进入下一道工序,检测不合格的,防雷检测机构将及时通知建设单位整改。在此过程中,施工单位应当配合防雷检测机构做好防雷装置检测情况登记。 (1)桩筋与承台钢筋焊接完成并在浇注混凝土之前; (2)完成承台浇注,焊接完地梁钢筋时;

(3)有裙楼的建筑物,裙楼顶防雷设施施工完毕时; (4)完成层板浇注,开始驳接柱钢筋时; (5)每次均压环焊接

完成时; — 4 —

(6)转换层防雷设施施工完毕时;

(7)最顶层绑扎板筋,焊接完天面避雷网格时;

(8)焊接完天面避雷带、避雷针时(暗装的,应在封装之前);

(9)均压环与外墙金属门窗或玻璃幕(来自:www.xmSjOb.cOm 厦门培训考试网:防雷验收申请书)墙等大的金属物体相连接完尚未填封时; (10)对已发出整改通知的,在整改完毕后。

2.防雷装置竣工后,由市气象局认可的具有检测资质的防雷检测机构向建设单位出具《防雷装置检测报告》; 3.建设单位向市气象局提出防雷装置竣工验收申请并提交第五条所列的申请材料; 4.市气象局对申请材料进行审核,指派两名以上工作人员进行现场验收;

5.防雷装置经验收合格的,由市气象局核发《防雷装置竣工验收决定书》,验收不合格的,出具《防雷装置整改意见书》,整改完成后,按原程序报审; 6.在市气象局服务大厅和网站上公布审批结果。 法律依据:《防雷减灾管理办法》第十八条。 — 5 —

防雷验收申请书篇三:防雷装置竣工验收申请书

防雷装置竣工验收 申 请 书

申请单位(公章): 申请项目:申请时间: 年 月 日 注:本表一式两份,申报单位和许可机构各持一份。

图书馆图书部申请书

图书馆职称晋升申请书 图书馆职称晋升申请书

我叫xxx,于2005年毕业于xxx,次年进入xxx学院,从事xxx的教学工作,201x年转至图书馆工作。200x年x月被聘为xxx,2013年x月被聘为助理馆员,现聘期已满并符合馆员申报条件,特此提出申请。

回顾过去的七年,主要工作总结如下: 一、政治思想表现

自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习新的教育理论,图书馆管理理论。经常利用工作空闲和业余时间,认真学习马列主义、毛泽东(来自:WWw.xMsjoB.com 厦门 培训考试 网:图书馆图书部申请书)思想和邓小平理论,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动,使自己在政治上、思想上和工作上始终与党中央保持一致,始终坚持坚定的政治立场,政治方向,政治观点,严守党的纪律,不讲对党的事业不利的话,不干有损政府形象的事。积极要求进步,尊重领导、团结同事。

二、图书馆理工作

在图书馆工作期间,主要从事图书馆日常管理和信息网络管理工作。始终坚持对职业道德的培养和业务理论知识的学习,学习了《中国图书馆馆员职业道德准则》,并严格按照“准则”不断规范自己的职业观念、职业态度、职业作风,认真反复学习了《中图法》、《目录

学》等图书管理知识,发表了《浅谈高校图书馆馆员素质教育》、《浅谈图书馆开展游戏服务》两篇论文,并将理论知识应用到工作当中,图书管理技能得以不断提高。为了更好的服务我院,提供自身素养,我于xxx年获取了xxx荣誉或学位。

自参加图书馆工作以来,我获得年度考评优秀一次、参与院校评建工作获得优秀一次。

根据本人的学识水平,专业能力、工作年限、工作能力,现申请申报图书资料系列图书馆员专业技术职称。望各级领导予以考虑

申请人:xxx 201x年x月x日

图书馆图书部申请书篇二:关于图书馆借书证的申请报告 无锡科技职业学院图书馆借书证申请表 WXSTC Library Card Application Form By the signature, the applicant understands:

1. I shall return all the materials of the library prior to my

departure from the college.

2. I am responsible for fees, damage to, or loss of materials charged to card and will notify library of position change or card loss.

3. I understand that it is my responsibility to inform the library of my departure so that the library can cancel the card. Signature:

____________________________________________ _______________

请各部门注意:今后在编的申请人的工作或人事关系离校时,各部门在办理离校手续时应检查离校单上是否有图书馆证明读者已注销的专用公章。对于非在编人员,各院系部门应该提前7天通知图书馆,监督读者归还所有图书。无论哪种情况,各部门对上述借书证申请者在图书馆借阅而引起文献遗失或损坏,及其它损失负有全部责任。 部门经办人(手签): 部门印章: 日期: 年 月 日

图书馆图书部申请书篇三:图书馆计划图书申请标准 图书馆计划图书捐赠申请标准 A类-农村小学 (一)学校情况:

Date:

1. 图书馆计划公益项目目前只面向农村小学,包括中心校, 完全小学,教学点。而中学暂不在本项目捐赠之列。 2. 地理位置偏远,图书资源匮乏:生均图书占有量不超过5本(含5本)的学校是我们主要帮助的学校。其他超过生均5本的学校视学校目前藏书的具体情况,如书籍新旧情况, 是否适宜小学生阅读等来评定是否可以符合受捐标准。生均占有量最多不超过15本(含15本)。

3、该校在当地“撤点并校”中属于长期保留的学校。保留时间至少为3-5年。如受捐后遇到学校撤并的情况需第一时间告知我机构。

4、教学点和村小是首选,但是同样也关注完全小学。 5. 请确保提交上来的申请图书捐赠的学校信息真实准确,不出现瞒报,谎报等情况。 (二)当地教育部门配合情况

1. 当地教育部门和学校重视教育,关注教育资源,渴望争取外部图书资源,愿意在图书捐赠后,管理好图书并努力帮助学生从中真正受益。具体要求如下:

1)要求受赠学校图书室至少配备一名兼职图书管理老师(专兼职均可)来管理图书室,图书室每周至少开放1次,并做好图书借阅记录。

2)捐赠结束后,需积极配合我机构的不定期回访活动,包括电话形式,问卷形式及实地考察等多种形式,旨在了解图

书的真实使用情况,帮助解决学校在图书管理中遇到的问题,让书籍能够真正物尽其用。 B 类-城市社区中心

社区中心以及打工子弟学校: 1、有正式和长期的运营资格。 2、图书资源匮乏需要帮助。

3、愿意接收图书馆捐赠,丰富孩子们的学习生活。 4、范围可以是孤儿院,服务于打工子弟的社区活动中心, 及专门为外来务工人员子女提供学习场所的学校。

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