学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下: 一、学生分析:
凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。这些学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。 二、活动奋斗目标:
在本学期,通过对美术小组学生的培养,使学生能掌握一定的技能、技法,力争在各级比赛中获奖。 三、措施要求:
1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。
2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。
3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蛋壳画、烫画、纸贴画,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。
4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。
5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。 周次
内容
1 组建美术小组 2 学习有关理论 3 组织观摩活动 4 探索创作内容 5 贴画练习(一) 6 贴画练习(二) 7 定稿起稿 8 整体渐渐进入
9 局部深入 10 局部深入 11 整体点评 12 欣赏优秀作品 13 整体深入 14 作品深入 15 作品深入 16 点评修改 17 收笔调整 18 优秀作品展
小学美术小组活动计划
学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,动员和吸引广大学生积极参与到艺术活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。 动 教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小书画家。 一、活 目 密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练的 二、学 生 名 单 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,三、以儿童画为主,基础课程为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个: 主 (1)重点辅导学生绘画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力; 要 (2)重视基础方面的学习,从贴画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题; 内 (3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人容 好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。 四、活 动 措 4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、施 学习,之后让学生谈谈自己的想法。 5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。 2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。 3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蛋壳画画、贴画,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。 五、 1.美术课外小组吸收由美术兴趣的学生参加。 管 2.作为小组成员,要自觉遵守组内各项规章制度,并按时参加组内各项活动。 理 3.自觉爱护美术教室内的公共设施。 制 4.每周活动一次, 时间:每周三下午第三节课 度
五、活动安排表
周 次 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 活动内容 备注 组建美术小组 学习有关理论 组织观摩活动 探索创作内容 贴画练习(一) 贴画练习(二) 定稿起稿 整体渐渐进入 局部深入 局部深入 整体点评 欣赏优秀作品 整体深入 作品深入 作品深入 点评修改 收笔调整 优秀作品展 期末复习
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