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农村小学生营养改善计划具体操作流程

2021-07-07 来源:小侦探旅游网


营养餐操作流程

收货环节

一、有领导参加并组织,严禁指派民工、临时工单独收货。

二、验证

1、査验送货人身份证或公司委托书

2、查验是否指定供货商家

3、索取产品检验合格证或检疫证明。

三、查验包装。看外包装是否破损或潮湿、挤压变形、鼓、破包等不正常现象,如有,则开包检查有无质量问题。

四、抽检。随机抽检部分产品看是否有质量问题。

五、查验送货数量。一般控制在一周食用量。

六、清点数量。

七、存放。

1、配餐室通风透气,安放货架:离墙、离地;夏天有保鲜设备:安装摄像头:安排专人值

班守护。

2、货架每层高不超过牛奶箱8层高;每个货架要有编号。

3、收货入库时写明该批货物食用时间,发放时按照预计食用时间出库,保证先进先出。

八、留取样品放到留样柜内,编写上时间、批号,并销毁上次样品。

九、送货人、收货人、领导签字。

十、上锁。

发放环节

一、出库

1、坚持配餐室管理员进库取货,其他人员不进入。

2、坚持按照预计食用时间取对应货物。

3、交接人员检查外包装,更换问题货物;发放人员做好破损、更换登记,并将问题货物小心另外存放,报告领导请示处理。

4、做好出库登记记录,管理员与收货人员签字。

二、加热(蒸煮)环节

1、蒸煮鸡蛋前必须清洗。

2、工作人员在清洗的同时检查每一枚蛋是否有问题,及时更换问题鸡蛋。

3、出锅时再次检査是否有问题。

4、学生领取营养餐做好登记,保证鸡蛋蒸熟,冬季牛奶加热,不能将生鸡蛋、凉牛奶交由学生带回家食用。

三、食用环节

1、营养餐加热(蒸煮)完成后,要有试餐教师进行试餐,待观察完毕无情况后对学生进行发放。

2、必须由班主任或老师带领学生领取,不得让学生单独领取。

3、学校、班级要为学生提供食用前洗手的地点和设施:指导学生食用前洗手。

4、老师或班主任发放时,一定要逐个、逐盒检查蛋、奶是否有问题。

5、班主任、老师陪同学生食用,指导学生以正确的方法食用。

6、陪同学生集中食用;最好在教室集中食用。

7、处理好垃圾。

8、填写好班级食用情况登记表:发现问题及时反馈或报告校领导。

9、做好防治食物中毒的应急预案。

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