《中考诗歌鉴赏专题复习》
【研学目标】
1、熟悉诗歌鉴赏常考题型。 2、明确中考考点。 3、掌握答题技巧。
【重难点】掌握答题技巧。 【知识链接】 相关知识：
诗歌常用表达技巧：
1、修辞方法：比喻、对偶、拟人、夸张、借代等 2、抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借物抒情、情景交融、托物言志）
3、表现手法：对比反衬、渲染烘托、运用典故、动静结合、虚实结合、联想想象 诗歌的题材分类及情感：
田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。
写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。
送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。 边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。
行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。
咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。
怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。
闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。 【研学问题】 考点透视
1、体悟感情 2、品味字词 3、赏析名句 4、描绘画面 直击中考（小组合作探究答案） 考点一：体悟感情
水调歌头 （2015 广州）
苏轼
明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》中，“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么感情？请简要分析。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（2015 广州）
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋
点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？
考点2：品味字词句。
相见欢 （2013 广东）
李煜
无言独上西楼。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱， 是离愁，别是一般滋味在心头。 （1）“锁”在词中的意思是指 （ ） A.锁头 B.金锁 C.锁住 D.开锁
（2）下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是 （ ） A.上阕写景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。
B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。 C.下阕转入抒怀，写出了作者隐居生活中难以排遣的感情。 D.全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （2013 湖南）
李白
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
（1） 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了那些景物？渲染了怎样的气氛？
（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？
答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中并结合全诗的意温馨提示 境情感来分析。
【研学拓展】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情？
（2） 从运用修辞方法的角度来赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。
天净沙 ·秋思 （2013 河北）
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，
断肠人在天涯。
（1）这首元曲的作者是 （人名）。
（2）下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是 （ ）
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B．乡书何处达？归雁洛阳边。 C．海内存知己，天涯若比邻。 D．烽火连三月，家书抵万金。
（3）简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
【教师寄语】
理解句意，揣摩内容；推敲字词，领会感情；结合意境，紧扣诗意；文从字
顺，准确简练。
【研学练习】
针对本节课的两个考点，赏析诗歌。
望 岳 杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众小山。
春 望
杜甫
国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。 烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。
（1） 在下面的横线上填写相应内容。
①“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了 的景象。
②“国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。
（2）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。 B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。 C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D．这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。 （2）“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？
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