观察物体1
班级 姓名
【学习目标】
1.正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状。 2.知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。
【学习过程】
一、仔细看一看想一想下面的4张大熊猫的图分别是谁看到的？
思考：1、前后左右看到的一样吗，有什么不同？ 2、只看一面能准确的描述物体吗？
3、怎样观察能观察的更全面呢？
二、连一连，这些图分别是谁看到的。
思考：1、上下两个女孩看到的为什么不同？
2、左右两个男孩看到的为什么不同？ 三、填一填 1、
2、 答案：
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