新版人教版二年级语文下册期末试题完整
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
guǒ rán dì fāng zhè shí shí tou
hái yǒu píng jiǎng kāi xīn chū lái
二、 比一比，再组词。
蓝（_____） 休（_____） 飘（_____） 姑（_____） 妆（_____） 篮（_____） 体（_____） 漂（_____） 故（_____） 壮（_____）
三、 按要求填空。
1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。 2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。 3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。 4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。 5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。
四、 读一读选一选
采摘 采集
①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
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②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧 灵活
③别看王明那么胖，但他还是很________的。 ④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
五、 把下列词语补充完整。
（___）胜（___）迹 （___）面（___）方 五光（___）（___） 坐（___）观（___） （___）以（___）真 （___）天（___）地
六、 按要求完成下列句子练习。
1．满天的乌云，黑沉沉地压下来。 缩句：___________________________
2．李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。 用关联词合为一句：_____________________ 3．小草从地下探出头来。
仿写拟人句：__________________________
七、 读短文，完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。
（_____）朗 （_____）蜓 （_____）灵 2．画“ ”的部分，用文中一个词来概括是（_____）。
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3．文中被称作“快乐的小精灵”的是（______）风筝。
八、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
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参考答案
1、果然 地方 这时 石头 还有 评奖 开心 出来
2、蓝天 休息 飘动 姑娘 化妆 篮子 身体 漂亮 故乡 强壮
3、bì 丿 必须 7 半包围 序号 zhēng 目 睁开 cāo 丿 粗糙 11 丶 过敏 4、采集 采摘 灵活 灵巧
5、名 古 四 八 十 色 井 天 信 为 冰 雪
6、乌云压下来。 李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。 示例：花儿在风中笑弯了腰。 7、
1． 晴 蜻 精 3．各式各样 4．蜻蜓 8、示例：
小猴学飞
有一天，一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢，忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过，小猴很羡慕，心想：小鸟会飞，我为什么不会？小鸟能做到的事我一定能办到。
于是，小猴来到山峰上，学着小鸟的样子，张开双臂，跳了下去。 可小猴发现，自己不是在往上飞，而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。
最终，小猴掉到了山脚下。它没有飞起来，而头上却肿起了一个大红包。 所以，小朋友千万不要像小猴那样，不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么，否则没有好后果。
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