复式统计表学案

复式统计表学案

班级： 姓名： 学习目标：

1、经历简单的复式统计表的产生过程，认识并会填写简单的复式统计表。 2、根据统计表提出并回答简单的问题。 学习过程： 一、学习准备

1、把你最喜欢的一种活动圈起来。

看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 2、统计我们班同学最喜欢的活动情况。 表一：男生最喜欢的活动 活动 人数 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子 游戏 表二：女生最喜欢的活动 活动 人数 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子 游戏 3、说说从上面的两个表中你可以知道哪些信息？ 二、合作探究、展示交流

1、比较上面的表一、表二，说说它们有什么共同点。 2、怎样把上面的两个表合并成一个表？ 3、小组讨论合并的方法。

4、小组合作创造出一个新的统计表。

最喜欢的活动统计表

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5、生成并认识复式统计表。

三（2）班男生、女生最喜欢的活动统计表

1、这个表包含（ ）、（ ）和（ ）三项内容。 2、男生最喜欢（ ）的人最多，女生最喜欢（ ）的人最多。 3、、你对调查的结果有什么看法和建议？ 4、根据上面的统计表，你能提出什么问题？

四、达标测评

1、P37“做一做”。 2、P38练习八第1题。 五、自主反思

组的收获统计表

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