作者：常雪
作者机构：吉林女子学校 出版物刊名：求知导刊 页码：154-154页 年卷期：2015年 第19期
主题词：心理学原理 有效教学 应用
摘要：近年来随着心理学理论的研究不断深入和完善,心理学理论在各行各业都有涉及。心理学原理在教师有效教学中也发挥了很大的作用。研究表明,一些心理学概念、规律和过程都被视为有效教学的基础,教师若能将这些心理学原理与课堂教学有效结合起来,使教学变得更加有效便容易很多。
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