一、单项选择题
1．首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是：D
A、李大钊 B、周恩来 C、刘少奇 D、毛泽东
2．马克思主义中国化的最新成果是：D
A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想
C、科学发展观 D、中国特色社会主义理论体系
3．毛泽东思想是：C
A、毛泽东同志的著作 B、泽东同志的讲话
C、关于中国革命和建设的理论原则和经验总结 D、毛泽东同志的思想
4．毛泽东思想达到成熟的主要标志是： D
A、社会主义改造理论的形成 B、社会主义建设理论的形成
C、社会主义革命理论的而形成 D、新民主主义革命理论的形成
5．邓小平理论首要的基本的理论问题是：C
A、社会主义发展道路问题 B、社会主义发展阶段问题
C、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题 D、建设一个什么样的党的问题
6．马克思主义中国化的第一次飞跃的理论成果是：B
A、邓小平理论 B、毛泽东思想 C、中国特色社会主义理论 D、科学发展观
7．改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一点，就是：A
A、高举了中国特色社会主义伟大旗帜 B、坚持了实事求是的思想路线
C、坚持了改革开放 D、坚持了社会主义公有制
8．邓小平提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题是在党的：B
A、十一届三中全会 B、中共十二大 C、十二届三中全会 D、中共十三大
9．毛泽东思想活的灵魂是：C
A、实事求是、解放思想、独立自主 B、群众路线、独立自主、开拓创新
C、实事求是、群众路线、独立自主 D、实事求是、解放思想、务真求实
10．邓小平理论作为党的指导思想并写入党章，是在党的：C
A、十三大 B、十四大 C、十五大 D、十六大
11．“三个代表”重要思想作为党的指导思想并写入党章，是党的：C
A、十四大 B、十五大 C、十六大 D、十七大
12．“三个代表”重要思想创造性地回答了：B
A、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题 B、建设什么样的党，怎样建设党的问题
C、社会主义本质问题 D、社会主义发展道路问题
13．贯彻“三个代表”重要思想，核心是：B
A、坚持与时俱进关键 B、坚持党的先进性 核心 C、坚持执政为民 本质 D、坚持立党为公
14．科学发展观的核心是：C
A、全面发展 B、协调发展 C、以人为本 D、统筹兼顾
15．胡锦涛总书记提出科学发展观的根本依据是：C
A、我国新世纪新阶段的阶段性特征 B、当代世界的发展实践
C、社会主义初级阶段的基本国情 D、当代世界的发展理念
16．科学发展观的基本要求是：A
A、全面协调可持续 B、发展成果由人民共享 C、以人为本 D、统筹兼顾
17．邓小平理论形成的现实依据是：C
A、社会主义建设正反两个方面的经验教训大 B、当代世界的发展变化
C、改革开放以来社会主义现代化建设的新实践 D、党的建设面临的新形势
18．邓小平理论的精髓是：
A、与时俱进 B、解放思想
C、实事求是 D、求真务实
19．正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法的是在：D
A、全国人大八届一次会议 B、全国人大八届二次会议
C、全国人大九届一次会议 D、全国人大九届二次会议
20．党的十三大第一次比较系统地提出和论述了：B
A、社会主义商品经济理论 B、社会主义初级阶段理论
C、社会主义市场经济理论 D、社会主义本质理论
二、多项选择题
1．.马列主义同中国实际相结合的两大理论成果是：
A.毛泽东思想 B.新民主主义理论
C.社会主义初级阶段理论 D.中国特色社会主义理论体系
2.“三个有利于”标准是：
A.生产力标准的深化 B.实践标准在社会领域的深化和具体化
C.真理标准和价值标准的统一 D.解放思想、实事求是的产物
3. 邓小平理论基本形成的标志是：
A.邓小平南方谈话的发表
B.党的十四大对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的概括
C.建设有中国特色的社会主义概念的提出
D.党的社会主义初级阶段基本纲领的提出
4.1992年邓小平在南方谈话中阐述了一系列重要思想，其中有：
A.关于计划和市场都是经济手段的思想 B.关于社会主义本质的思想
C. 关于发展才是硬道理的思想 D.关于“三个有利于”的思想
5．从十二大到十三大，在全面改革初步展开的过程中，我们党提出了：
A.社会主义商品经济理论 B.社会主义市场经济理论
C.社会主义初级阶段理论 D.社会主义本质理论
6、邓小平理论基本形成的标志是：
A.邓小平南方谈话的发表
B.党的十四大对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的概括
C.建设有中国特色的社会主义概念的提出
D.党的社会主义初级阶段基本纲领的提出
7．马克思主义中国化的根本原因是：
A、解决中国实际问题的需要 B、马克思主义理论的内在要求
C、中国革命进程中实践经验的总结 D、共产国际的要求
8．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系，因为
他们有：
A、共同的哲学基础 B、共同的理论品格 C、共同的价值取向 D、共同的历史背景
9．贯彻“三个代表”重要思想的基本要求是：
A、关键在坚持与时俱进 B、核心在坚持党的先进性
C、本质在坚持执政为民 D、关键是立党为公
10．科学发展观的基本要求是：
A、强调全面发展 B、要求协调发展 C、主张可持续发展 D、坚持高速发展
11．科学发展观要求协调发展必须做到：
A、统筹城乡发展 B、统筹区域发展 C、统筹经济社会发展
D、统筹人与自然和谐发展 E、统筹国内发展和对外开放
三、辨析题（判断正误，并简要说明理由）
1．毛泽东思想就是毛泽东同志个人的全部思想的总和。
2．邓小平理论和“三个代表”重要思想的一些具体观点与毛泽东思想的不一致，因此它们不是一脉相承的科学体系。
3．“三个代表”重要思想只是三句话，不能说是一个科学体系。
四、简答题
1．如何理解马克思主义中国化的科学内涵是什么？
2．邓小平理论形成和发展的社会历史条件是什么？
3．“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础是什么？
4．毛泽东思想科学体系内容有哪几部分？
5．邓小平理论的主要内容有哪些？
6．怎样理解“三个代表”是一个相互联系、相互促进的统一整体？
7. 简答科学发展观的主要内容，并说明如何来落实科学发展观？
8. 为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？
五、论述题
1．怎样理解按照“三个代表”要求，加强和改进党的建设？
2．如何科学理解中国特色社会主义理论体系？
六、材料题
（一）根据所给材料回答问题：
材料：邓小平1985年5月16日在《结束过去，开辟未来》的谈话中指出：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者。”(《邓小平文选》第三卷，P.291-292)
1.这段反映了邓小平怎样的思想？
2.为什么只有在时代发展的大背景上才能深刻理解邓小平理论？
（二）根据材料回答问题：
材料1：
我国每年新增人口1400万人，新增国民总收入每年约有1/4用于新增人口，2010年人口可达14亿，21世纪中叶预计将达到16亿。
材料2：
根据《中国统计年鉴1995年》的资料，中国耕地面积仅占世界7.1%，人均为世界人均的水平的1/4，人均森林、草原、石油为世界的2/1、2/1、1/10。
材料3:
我国的资源消耗浪费惊人，矿产资源利用率一般只有30%左右，1美元国内生产总值的能耗是发达国家的3-4倍，能源平均利用率仅为25%-40%，工业企业单位产品用水量比发达国家高出5-10倍，每年因企业污染造成的经济损失在1000亿元以上，因农业污染每年减产粮食50多亿斤，造成经济损失达300亿元，农业每年因风沙造成的损失高达45亿元；按照我国目前以煤为主的能源结构，到2010年，煤的需要将达到20亿-25亿吨，占世界总产量的1/2。如果结构不变2020年将达到30亿吨，届时，对环境的严重污染可想而知。
（1）如何理解科学发展观的核心问题是以人为本？
（2）联系实际谈谈我国走科学发展之路的重要意义。
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