彭燕
【期刊名称】《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 【年(卷),期】2008(000)004
【摘 要】审美性价值是艺术的核心价值,但不是唯一价值,除此之外,艺术还具备认知、教化、情感体验等功能。艺术的道德性与审美性并不相悖,两者的关联在于艺术需要道德的支撑,道德需要艺术的培育。 【总页数】2页(P103-104) 【作 者】彭燕
【作者单位】南京艺术学院人文学院 【正文语种】中 文 【中图分类】J0-05 【相关文献】
1.试论道德理性与道德情感的和谐结合——兼论中国德性社会建设何以可能 [J], 罗超;
2.艺术谈论何以可能?——有关中国当代艺术及其批评的反思 [J], 李伟
3.中国艺术形而上学的建构何以可能——读张志伟《中国古代艺术政治学与艺术形而上学》 [J], 张贤根
4.艺术理论何以成为可能——一个沉湎于思考的艺术家和他友人的对话(三) [J], 吴亮
5.中国艺术形而上学的建构何以可能
——读张志伟《中国古代艺术政治学与艺术形而上学》 [J], 张贤根
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