幼儿园小班清明节活动方案

一、活动时刻∶2013年4月1日上午 二、活动地方∶小班各班教室

三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨 四、活动预备∶

1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，

2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。 五、活动目标∶

1、经过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。 2、经过品尝知道绵菜饼的滋味。

3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 4、经过插柳活动，培养幼儿爱劳动的适应。

5、让幼儿理解插柳的意义，知道得植树造林的好处。 六、具体活动流程安排∶

1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行说述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清

明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。

2、教师进行观察绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿经过看(看是什么颜色、什么形状的)，

尝(尝一尝吃到的滋味什么样的)等这些实际过程，让他们更深入的知道清明克制作绵菜饼的办法以及吃

绵菜饼的要紧意义所在。

3、教师介绍清明节插柳的习俗。

①启示提咨询：清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是什么原因?(人们要插柳)

②教师：小朋友知道吗，人们什么原因要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二

天，到大臣介之推坟前祭奠时，发觉与介之推并且被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，

他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明别插柳，死了变黄狗。 4、向幼儿说解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 ①插柳能够渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 ②插柳能够绿化身边的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。 5、组织幼儿在院子身边进行插柳活动。

①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看 哪一组插得好又快。

②办法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可寻个松软的地点，松的土要稍深点，以免柳枝斜歪别坚固; 浇水别能太多。

④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的事情，表扬别怕脏、别怕累的幼儿及团结协作好

的小组。

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并治理。 七、活动小结∶

经过以上如此实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而并且也让他们体验到了活动带来的乐趣，如

果只经过单单说解的话，孩子全然就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加

深，更能促进对该活动的意义性。