滕州市2017-2018年度第一学期九年级物理期末模拟试卷 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项栏:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、单选题 （本题共 10道题，每小题 4分，共计40 分 ; ）
1.如图1所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是（ ）
A.
B.
C.
D.
2.如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
A.
B.
C.
D.
3.物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成
B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C.研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有
电阻产生的总效果
D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化
4.小华准备参加玩具赛车比赛，他运用图6所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机。设电池的电压恒定不变，他先用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后读出电流表的读数为2 A；然后放手，当电动机正常转动时，又读出电流表的读数为0.6 A。则该玩具电动机正常转动时间将电能转化为机械能的效率为（ ）
图6
A.91% B.70% C.30% D.9%
5.如图8-2所示是教室里的一盏白炽灯和控制开关的布线图，物理老师需要在墙壁上安装一个插座，下面是几位同学设计的方案，其中最为合理的是（ ）
图8-2
A.从开关的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入 B.从白炽灯灯头内的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入
C.剥开电线接头a、b，分别引出两根线将插座接入 D.剥开电线接头a、c，分别引出两根线将插座接入 6.在通常情况下，电能表在电路中测量的是（ ） A.电功率 B.电流 C.电压 D.电功
7.当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体，超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下的超导体，你认为把它用来制作下面所要求的材料中，合适的是（ ） A.家用保险丝 B.白炽灯泡的灯丝
C.电炉的电阻丝 D.远距离输电中的输电导线
8.如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻的阻值是4 Ω，滑动变阻器的最大阻值10 Ω。滑片 P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数为8 V；当滑片从中点向 b端移动距离s后，电压表示数变为6 V；当滑片从中点向 a端移动距离s后，电压表示数为（ ）。
A.4 V B.6 V C.10 V D.12 V
9.下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）。 A.热水淋浴后全身感到暖和 B.冬天，对手“哈气”，手感到暖和 C.冬天，两手互相摩擦，手感到暖和
D.冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
10.把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1＞R2，通电时，通过它们的电流分别为I1和I2，它们的电功率分别为P1和P2。则（ ）
A.I1＞I2 P1＜P2 B.I1=I2 P1＞P2 C.I1=I2 P1＜P2 D.I1＜I2 P1=P2 评卷人 得分
二、填空题 （本题共 4道题，每小题 4分，共计16 分 ; ）
11.电阻R1∶R2=2∶3，串联后接入电路，消耗的电功率之比P1∶P2=_________，若把它们并联后再接入原电路，在相同时间里电流产生的热量之比Q1∶Q2=_________。
12.白炽灯灯丝断了，搭接上继续使用时，灯泡两端电压_________，灯丝电阻_________，灯泡的实际功率_________。（填“变大”“变小”或“不变”）
13.2005年6月3日《扬子晚报》报道，6月2日10时30分，江苏全省用电负荷达2 482.9万千瓦，创历史新高。有关人士呼吁请社会有序有效用电，做好节约用电工作。就家庭、学校和社会如何节约用电，请你提出两条合理化的建议： (1)_________________________________________________________________； (2)_________________________________________________________________。
14.一根导体两端加电压2 V时，通过的电流正好是0.1 A，则导体的电阻是________ Ω。如果这根导体两端加的电压变为4 V，则通过导体的电流是________ A。 评卷人 得分
三、实验探究题 （本题共2道题，每小题8 分，共计 16分 ; ）
15.在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω，滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样。图11是小明同学没有连接完的实物电路。
图11
图12
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是___________________________________；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图12甲所示，为_________ V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_________ W。
16.如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中 点。张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
步骤 M接 N接 电流/A 1 A C 0.5 2 A B 1.0
3 B 2.0 A和C 4 E G 0.2 5 E F 0.4
6 E和C F 0.8
（1）比较步骤___________，得出结论：导体电阻大小与材料有关；
（2）比较步骤1和2(或4与5)，得出结论：_________________________________________；
（3）比较步骤2和3(或5与6)，得出结论：_________________________________________；
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7 A，再与步骤1和4结果相比较，又悟出一个电流规律：______________________
__________________________________________________________。 评卷人 得分
四、计算题 （本题共1 道题，共计8 分 ; ）
17.如图13所示电路中，当电源电压为4 V时，电压表的示数为1 V；当电源电压增至12 V时，电流表的示数为0.5 A。求电阻R 1、R 2的阻值。
图13
评卷人 得分
五、综合题 （本题共 2道题，每小题10 分，共计 20分 ; ）
18.如图18所示为一种家庭用高效电膜式电暖炉的电路图，图中电暖炉选择开关S处于断开状态，电暖炉有左、右两个完全相同的发热电阻，每个发热电阻正常工作时的功率为550 W。
（1）求每个发热电阻的阻值。 图18
（2）选择开关S与哪两个触点接触时只有左发热电阻工作？
（3）若选择开关S与“2”“3”两个触点接触，猜想此时电暖炉正常工作的功率大小，说出你猜想的依据。
19.阅读短文：
技术是一把双刃剑，电磁波的应用也是这样。它在使人类的生活发生日新月异变化的同时也存在副作用——电磁污染。例如，频率超过0.1 MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁。按照有关规定，人体所受到的电磁辐射强度(即单位时间内垂直通过单位面积的电磁波的能量)不得超过某一规定值Ie。
已知某无线通信设备发射电磁波的功率为P，设该通信设备向四面八方均匀地发射电磁波，且电磁波在传播过程中无能量损失。由数学知识可知，球面的面积S＝
4πr2(式中r为球半径)，球半径与球面总是垂直的。
根据上述资料，可估算出人体到该通信设备发射电磁波处的安全距离至少应为__________,这时人体所受到的电磁辐射强度才不会超过规定值。
1.【答案】C
【解析】在电路A、D中，灯泡被导线短路，无论什么情况下，灯泡都不会发光；
在电路B中，滑动变阻器上边被导线短路，灯泡和滑动变阻器连入电路部分是并联关系，无论滑动变阻器怎样移动，都无法改变灯泡中的电流，灯泡的亮度不会发生变化。 2.【答案】B
【解析】解答本题，先利用安培定则判断出通电螺线管左端的磁极，再利用磁极间的相互作用规律判断与磁体的右端磁极是否相互吸引。 3.【答案】D
【解析】将电流与水流相比较，使用的是类比法；根据电流产生的效应大小来判断电流的大小利用的是转换法；用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果使用的是等效法。 4.【答案】B
【解析】由电动机不转时通过的电流为2 A得，电动机电阻 。其效率
η=
=70%。
5.【答案】C
【解析】选项A：从开关的两个接线柱上分别引出两根线将插座接入，插座与电灯串联，是错误的。选项B和D：插座与灯泡并联，但插座受开关控制：断开开关时，插座不能使用；使用插座时，必须闭合开关，灯泡也随之发光，不合理。选项C：开关控制电灯，插座不受影响，设计最为合理。
6.【答案】D
【解析】电能表是测量电路中电流做功的仪器。 7.【答案】D
【解析】家用保险丝、灯丝和电炉丝都是利用电流的热效应工作的。如果电阻减小到零，根据P=I2R，它们将无法把电能转化为热。
8.【答案】D
【解析】本题考查欧姆定律的应用以及串联电路的特点。设电源电压为 U，电路中定值电阻和变阻器串联在电路中，电压表测量定值电阻两端的电压。滑片 P在中点时，接入电路中的总电阻为 R＝4 Ω+5 Ω＝9 Ω，根据串联电路的特点可得
×4 Ω
＝8 V，解得 U＝18 V；当滑片 P从中点向 b端移动距离s后，电路中的总电阻为 R′
＝4 Ω+5 Ω+R s，根据欧姆定律可得
×4 Ω＝6 V，解得 R s＝3 Ω；当滑片
P从中点向 a端移动距离s后，电路中的总电阻为 R″＝4 Ω+5 Ω－3 Ω＝6 Ω，根据欧
姆定律可得 ×4 Ω＝12 V，即电压表的示数为12 V，故本题正确选项为D。
9.【答案】C
【解析】热水淋浴和暖气取暖都是利用热传递的方式改变物体的内能，对手“哈气”，手感到暖和是因为口中温暖的水蒸气液化放出热量，则也是利用热传递的方式改变物体的内能，只有两手摩擦时克服摩擦做功改变物体的内能。 10.【答案】B
【解析】R1和R2串联，I1=I2，根据公式P=I2R可知，因为R1＞R2，所以P1＞P2。 11.【答案】2∶3 3∶2
【解析】R 1、R 2串联接入电路时，通过它们的电流相等，根据公式P=I 2R得：
。R 1、R 2并联接入电路后，它们两端的电压相等，通电时间相等，根据公
式 得： 。
12.【答案】不变 变小 变大
【解析】灯泡两端电压由电路决定，与灯泡无关，所以灯泡两端电压不变。当灯丝
断了，搭接后，使灯丝的总长度减小了，因而灯丝的电阻会变小。根据公式 可知，灯泡的实际功率变大了。
13.【答案】随手关灯，人走灯灭 使用一些新的节能电器
【解析】节约能源已经是当代社会的主题，节约用电在当代社会具有较高的实际价值。节约用电的方法途径可有多种，例如随手关灯，人走灯灭；不频繁开关大功率
用电器；使用一些新的节能电器；减少用电器的待机时间，将长期不用的用电器开关断开或者拔下插头等等。 14.【答案】20 0.2
【解析】根据欧姆定律，由
得，导体的电阻R=
=20 Ω;当导体两端
电压改变时，导体电阻不变，所以I′=U 2/R=4 V/20 Ω=0.2 A。 15.【答案】（1）如图所示。
（2）小灯泡开路
（3）2.2 右（若滑动变阻器接A时填“左”）
（4）0.6
【解析】（2）由题意可知，电流表测量的是电路中的电流，无示数说明电路开路，电压表测量的是小灯泡两端的电压，如果小灯泡处开路，则测量的是电源电压。（4）小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流是0.24 A，它的额定功率P=UI=2.5 V×0.24 A=0.6 W。
16.【答案】(1)1与4(2与5；3与6)
(2)横截面积相同时，导线越长电阻越大
(3)长度相同时，横截面积越大电阻越小
(4)并联电路的总电流等于各支路电流之和
【解析】在“探究决定电阻大小的因素”实验中，运用了控制变量法，即在探究电阻与导体的材料的关系时，应使横截面积和长度一样，这样1和4、2和5或者3和6都满足这一要求；同理，分析问题（2）、（3）中的数据时，也要从控制不变的量和改变的量去分析其关系；问题（4）中，M、N并联在电路中，电流表的读数是M、N单独接入电路中时的读数之和，说明了并联电路的电流特点。 17.【答案】6 Ω 18 Ω
【解析】根据图示，当电源电压为U=4 V时，U 1=1 V，U 2=U-U 1=3 V。
①
当电源电压为12 V时，I=0.5 A。
=24 Ω
所以R 1+R 2=24 Ω ②
解①②组成的方程组得R 1=6 Ω R 2=18 Ω。
18.【答案】（1）88 Ω
（2）选择开关S应与3、4两个触点接触
（3）1 100 W，此时左、右两电阻都工作，电路消耗的总功率等于两电阻消耗的功率之和。
【解析】已知家庭电路两端电压为220 V，每个发热电阻正常工作时的功率为550 W，则每个电阻阻值 =88 Ω。当S接3，4时，左发热电阻接通，右发热电阻仍断开。若选择开关与“2”“3”两个触点接触，此时电暖气正常工作的功率应为1 100 W。
19.【答案】
【解析】由题目中所给信息可知：以电磁波发生处为中心，电磁波向四面八方传播，其辐射能量I e=P/S=P/4πr 2。为保证人体安全，人体到通信设备发射电磁波处
的安全距离至少应为 。
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