地理初二上湘教版3.2中国的土地资源教案

地理初二上湘教版

3.2 中国的土地资源教学设计

学习目标：

1、认识我领土地资源的主要特色

2、知道我领土地资源的主要种类及散布情况 3、理解为何要珍惜每一寸土地

要点、难点

我领土地资源的特色；土地资源的种类和散布；土地生产力的质量差别；土地国策

学法指导： 土地是人类生活和生产活动的“舞台” 。我国面积广大，地形、

天气条件复杂，各地的气温、降水、地形不一样，加之平原面积只占 12%，，人口众多，因此人均少，再加上干旱地域广，高原、山地多，加剧了“人多地 少”这一现状。因此“珍惜每一寸土地”就成了一项一定的基本国策。我国在土地利用中存在哪些问题，如何解决？其次，我领土地有哪些主要种类，散布情况及质量有什么差别，表现出如何的特色？ 知识梳理：

一、 人多地少

1、读文，认识土地现状，达成活动题 1、2。 1）我国耕地总面积少于美国的原由： 2）我国人均耕地面积更少于美国的原由：

3）从中国人均草地、林地面积相对世界人均数的百分数中说了然什么问题 2、剖析为何我国会出现“人多地少” 1〕地形

2〕降水与干湿地域的散布情况

3、结论：我领土地资源的基本国情是。

【二】种类齐备

1、我国各种土地资源齐备，形成了、 、等多种土地种类。

学生读图 3—10，找出各样种类的散布；读文 61 页 1------4 自然段，认识 各样土地种类的面积和组成情况。

1〕知道各主要种类所占的比重：耕地〔〕林地〔〕草地〔〕明确：草地在各种类中所占的比重 最大

2〕我领土地资源的组成特色： A、耕地、林地比重小； B、难利用的土地比重较大；

C、后备土地资源不足。

【三】土地资源的散布和地区差别

1、散布：〔注意阅读地图，找到图上的散布地点〕

1〕耕地主要散布在。

2〕林地主要散布在、，东南部山区的林地多为和。

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和的大多数地域林地极少。 3〕草地主要散布在、和。

2、土地资源的质量差别 大〔土地资源种类、产生的原由、生产力水平的高低等方面比较〕

1〕东部季风区以 耕地为主，雨热同期，土壤肥袄——生产力 高；此中北方以

旱地为主，南方以 水田为主

2〕西北内地区以 草地和沙漠 为主，光热条件较好，但干旱少雨，水源不足—

—生产力水平 较低

3〕青藏高原区以 草地为主， 光照充分，但水分、热量不足——生产力水平 较 低

3、土地资源的种类散布与地形种类的对应散布： 耕地——平原草地——高原林地——山地

〔学生达成 64 页活动题 3〕

【四】珍惜每一寸土地

1、明确：珍惜每一寸土地是我领土地利用的一项基本国策

2、读文，认识各种土地资源在使用过程中存在的问题及解决的举措 1〕耕地：存在的问题： 解决举措：

2〕林地：存在的问题： 解决举措：

3〕草地：存在的问题： 解决举措：

一、 综合运用：

二、

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