试题
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、我国幼儿园在每年的（）招生。 A：春季 B：夏季 C：秋季 D：冬季 2、（）是国民教育的奠基阶段。 A：幼儿教育 B：小学教育 C：中学教育 D：高中教育 E：大学教育
3、下列有关古希腊的自然科学家的说法正确的是（） A：“科学之父”是泰勒斯 B：“物理学之父”是阿基米德 C：“数学大师”是毕达哥拉斯 D：“自然哲学大师”是亚里士多德 4、认知结构迁移理论的提出者是__。 A．桑代克 B．贾德 C．奥苏伯尔 D．布鲁纳
5、认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为（）
A：与他人基本相同 B：与大家保持一致 C：被他人认可 D：与他人相接近
6、一些事例显示，对“兽孩”进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有。
A：顺序性 B：可逆性 C：模仿性 D：关键期
7、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为__ A．杜威原理 B．泰勒原理 C．斯宾塞原理
D．赫尔巴特原理
8、个体品德的核心部分是。 A：道德认知 B：道德观念 C：道德情感 D：道德行为 E：重视个别差异
9、古希腊神话中，常叫过路人猜谜，猜不出即将行人杀害的是（） A：斯芬克司 B：普罗米修斯 C：阿波罗 D：雅典娜
10、教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与解释的方法。这是_____学派的观点。__ A．实验教育学 B．文化教育学
C．实用主义教育学 D．制度教育学
11、一年一度的劳动节又到了．这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生，并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人．大家都觉得这次活动对自己有很大的触动，还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人．为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的。 A：教育性 B：计划性 C：多样性 D：自主性
12、关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是。 A：制定出中国第一部较完整的历书——太初历 B：张衡对月食作了最早的科学解释 C：最早记录太阳黑子
D：制订出当时世界上最先进的历法《授时历》
13、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是。 A：强度律 B：差异律 C：活动律 D：组合律
14、课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（） A：直接导入 B：复习导入 C：情景导入 D：问题导入
15、以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望的导
入方式是。 A：直观导入 B：经验导入 C：事例导入 D：悬念导入
16、教学工作的中心环节是。 A：备课 B：上课
C：作业布置与批改 D：教学评价
17、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是____ A：圣野 B：金波 C：高洪波 D：徐鲁
18、__是创造性思维的主导成分。 A．形象思维 B．发散思维 C．直觉思维 D．常规思维
19、幼儿发音的错误，大多数集中在__ A．辅音
B．特殊的元音及辅音 C．元音 D．嗓音
20、校园文化的核心是。 A：学校的物质文化 B：学校的组织文化 C：学校的精神文化 D：学校的制度文化
21、属于资源管理策略的是____ A：想象力 B：记忆力 C：观察力 D：思维能力
22、班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。 A：权威的 B：民主的 C：放任的 D：迁就的
23、广义的教育制度是指__ A．学校教育制度 B．高等教育制度
C．社会教育制度 D．国民教育制度
24、教学方法现代化最为明显的标志是____ A：现代化 B：综合化 C：系统化 D：理论化
25、罗森塔尔效应是指。 A：教师的表达能力影响学生 B：教师的外表影响学生 C：教师期望的效应 D：教师的人格效应
26、下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）
A：全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 B：有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展 C：认真做好班级的日常管理工作 D：努力提高所授科目的成绩
27、教师成长与发展的最高目标是__。 A．特级教师 B．教学骨干 C．优秀班主任 D．专家型教师
二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、下列属于学习的内部动机的是__。 A．努力提高学习成绩，得到老师的表扬 B．为得到同学的羡慕而努力学习 C．为家长挣面子而努力学习 D．对某门学科本身感兴趣
2、把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是____ A：苏格拉底 B：柏拉图
C：亚里士多德 D：孔子
3、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是____ A：弗洛伊德 B：威尔逊 C：格赛尔 D：皮亚杰
4、当代世界教育改革的趋势有（） A：教育民主化 B：教育多元化
C：教育技术现代化 D：教育全民化
E：教育终身化
5、小班教学通常班级人数规模在__。 A．50人以内 B．30～40人 C．15～25人 D．10人以下
6、幼儿教师最重要的素质是。 A：知识丰富 B：会讲故事 C：热爱幼儿 D：会弹琴画画
7、关于教学方法与教学方式，说法错误的是__。
A．教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法
B．教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C．教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务 D．教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务 8、教育心理学初创时期的时间大致为__ A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代
9、品德态度的形成包括以下阶段____ A：顺从阶段、认同阶段、内化阶段 B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
10、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是____ A：强度律 B：差异律 C：活动律 D：组合律
11、教育可以推进科学的__。 A．系统化 B．体制化 C．全面化 D．多样化
12、在群体压力下，放弃自己的意见而采取与大家一致的行为，这是____ A：智力 B：动机 C：意志 D：兴趣 13、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）
A：同一关系 B：属种关系 C：交叉关系 D：矛盾关系
14、智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是。 A：女优于男 B：大致相等 C：男优于女
D：中国人相等，外国人不相等 15、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（） A：教育目标 B：教育目的 C：教育方针 D：教育策略
16、教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于____ A：18世纪初
B：18世纪末19世纪初 C：19世纪中叶
D：19世纪末20世纪初 17、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。 A：传递一接受式 B：加涅模式
C：自学一辅导式 D：范例教学模式
18、学生在教育过程中处于（） A：从属地位 B：主导地位 C：主体地位 D：边缘地位
19、教育对生产力的促进作用主要通过__来实现。 A．教育促进劳动力的生产和再生产 B．教育促进社会变革
C．教育促进科学知识的生产和再生产 D．教育对文化的延续 E．教育可以提高人的修养 20、把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是____
A：实物直观、模象直观、言语直观 B：实物直观、挂图直观、言语直观 C：实物直观、模象直观、挂图直观 D：模象直观、挂图直观、言语直观
21、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了__的属性。
A．实践 B．现实 C．社会 D．自然 22、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课的是。 A：个别教学制 B：班级授课制 C：分组教学制 D：道尔顿制
23、澶渊之盟是指（）
A：北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约 B：北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约 C：北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约
D：北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约
24、某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是____ A：正强化 B：负强化 C：消退 D：惩罚
25、根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的。 A：100％ B：120％ C：150％ D：200％ E：250％
26、下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（）
A：全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 B：有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展 C：认真做好班级的日常管理工作 D：努力提高所授科目的成绩
27、教师成长与发展的最高目标是__。 A．特级教师 B．教学骨干 C．优秀班主任 D．专家型教师
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