分内容 教学目评价标准 值 能判断和确定所观看课的主要教学目标并具10 得分 标解析 体界定和描述该目标。 10分 教学活1.能指出课堂主要活动的类型和基本流程。 10 20 动分析 2.能够分析上述活动与实现教学目标的关30分 系，及其对达成教学目标的作用。 1.能用观察所得材料及数据对学生知识掌教学效握、操作能力和思维能力训练、教书育人等果分析 情况进行分析。 30分 2.能够对教学目标实现程度做出明确判断。 表达呈1.能用适当方式直观、贴切地表达自己的评10 现方式 课思路与分析结果。 20分 2.表达逻辑清楚、合理，易于理解。 建议与 能从被评课者的角度提出易于理解、便于操设想 作、恰当、得体的改进建议，有助于教学反10 20 10 10 10分 思，能够有效避免对立情绪。 总分
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