【学习目标】
1.说出实验目的,写出所需的器材,说出用电压表测电压的实验步骤. 2.能按步骤进行操作测量,正确读出电压表的示数并记录数据. 3.会根据测得的数据分析串联、并联电路中电压的特点. 【主体知识归纳】 1.电池组的电压
(1)串联电池组的电压等于各节电池的电压之和. (2)并联电池组的电压等于每节电池的电压. 2.串联和并联电路中电压的特点
(1)在串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和. (2)在并联电路中,各支路两端的电压都相等. 【基础知识讲解】
1.预习本节课的实验内容,写出预习报告,课前仔细观察电压表(注意:量程、最小刻度值、零刻度的位置),了解本节实验研究串、并联电路的电压关系所采用的实验电路.
2.实验前,比较一下电压表跟电流表在外形上各有何特征;使用目的是否相同;使用方法和注意事项有何相同之处,有何不同之处;读数方法的异同等.注意串联电池组的电压等于串联的各电池的电压之和.
3.怎样做好“用电压表测电压”的实验?
(1)实验前应复习串联电路和并联电路的连接方法,及正确使用电压表的规则.为便于记录、分析实验数据,事先设计记录表,想想看,本节实验的记录表应该怎样设计呢?
(2)根据电路图连接电路,进行测量时,要手执开关,眼看电压表,进行试触.闭合开关后,根据所选量程进行读数,每次读数后应及时断开开关,并如实记录数据.
(3)根据测得的数据,回答课本各步实验后提出的问题.总结一下,通过实验你能得出哪些结论?
4.实验结束后,写个简单的实验报告.实验报告一般包括:目的、器材、原理、步骤及数据分析和得出的结论等几部分.
(1)目的:是指实验要研究什么,达到什么目的.
(2)器材:要列出实验所需仪器、材料和用品等(包括数目及规格).本节实验都用到了哪些器材? (3)步骤:指实验过程中每一步的内容和顺序.
(4)实验结束后,要对测得的数据进行分析、归纳,得出实验结论.
例1.图6—11是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现 L1、L2均不亮,电流表无示数,而电压表示数接近电源电压,则可能出现的故障是
A.电源正极到a点之间有断路 B.a、L2、b之间有断路 C.电源负极到b点之间有断路 D.电流表被烧坏了
解析:两灯都不发光,电流表无示数,说明某处有断路.假若在电源正极到a点之间,或电源负极到b点之间,或电流表被烧坏,有一处断路,那么电压表的示数绝不会接近电源电压,而应该等于零.所以选项A、C、
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A、○V的串联,电源电压只有几伏,电压D都是不正确.实际上,当a、L2、b之间有断路,电路就变成了L1、○
表的电阻很大,电路中电流很小,这时电流表示数几乎为零,L1两端电压也几乎为零,所以电压表示数接近电源电压了.
方法指导:用电压表逐段测量电压,是检查电路故障常用的方法,本题只是其中一例.解答这类问题时应注意:由于电流表内阻较小,电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流;电压表内阻很大,电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压.在电路中,如果电流表指针几乎不动,而电压表有明显偏转,故障的原因就在于与电压表并连的那段电路中一定发生了断路.
例2.按图6—12(甲)的电路图,将图(乙)的实物用笔画线代替导线把它们连接起来,要求导线不要交叉.(甲图中电压表V1的示数是1.8 V,电压表V2的示数是3 V)
解析:从图6—12(甲)的电路图可以看出:灯L1、L2串联,电压表V1测灯L1两端的电压,量程应选0~3 V,电压表V2测量灯L1和L2串联后的总电压,量程应选0~15 V.实物图连接如图6—13所示.
方法指导:根据电路图连接实物图是同学们感到困难的问题,很容易出现错误.这就要求连接实物时,仍应从电源正极开始依次将开关、灯泡L1、L2串联起来组成闭合回路,然后再连接电压表.电压表V1并联在灯L1两端,电压V2并联在灯L1、L2串联后的两端.注意电压表的量程.电流从电压表正接线柱流入,从电压表负接线柱流出.连线时注意电路中的连线不要交叉,实物元件应与电路图中的元件对应,位置不允许移动,最后检查所连接的实物
图是否符合要求. 【同步达纲练习】
1.一台收音机工作电压为4.5 V,需用______节干电池______联使用.
2.用电压表测量图6—14所示,灯L1、L2及AB两点间的电压,分别为U1、U2和UAB,它们之间的关系应为____,若已知UAB=6 V,U1=3.8 V,则U2=____.
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3.如图6—15所示,电灯L1和L2是____的,电压表测的是____两端的电压,若电源电压为8 V,电压表的示数是3 V,则灯L1两端的电压为____V,灯L2两端的电压为____ V.
4.如图6—16所示,是测量灯泡的电流和电压的实验电路,下列说法正确的是 A.电流表的接线柱接反了 B.电压表的接线柱接反了 C.两个表的量程使用不当 D.电压表接错了
5.如图6—17所示,当S闭合时,关于三个电压表的示数U1、U2、U3的关系正确的是A.U1最大
A.U1最大
B.U2最大
C.U3最大
D.U1=U2=U3
6.如图6—18中,用电压表测灯泡L1两端的电压,接法正确的是
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7.用电压表、电流表测得灯L两端的电压是4.5 V,通过灯L的电流是0.48 A,在图6—19所示的电压表、电流表表盘上面画出使用的接线柱及指针的位置.
8.如图6—20所示,将电灯L1和L2串联起来,用电压表测电灯L1两端的电压.若L1两端的电压为2.5 V,在图上用笔画线,将仪器和器材连接成实验电路,并在方框中画出该电路的电路图.
【思路拓展题】 想一想
1.某同学在本实验研究并联电路电压关系时,连接了图6—21所示的电路,这个电路是否正确?试触时将会看到什么现象?如果他把这种现象当作电路发生断路故障来处理,而在电路导通的情况下寻找断路处,这样做将有什么后果产生?
2.如图6—22所示电路中,已知电灯L1、L2、L3、L4中L4与L2完全相同,而且电压表V1的示数为7 V,电压表V2的示数为3 V.则AB间的电压UAB为____ V.
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参考答案
【同步达纲练习】
1.3 串 2.UAB=U1+U2
2.2 V 3.串联 灯L2 5 3 4.D 5.C 6.D 7.略 8.略 【思路拓展题】 想一想
1.这个电路是错误的.若干条连接的导线把电源两极直接连接,造成电源短路.试触时,电压表的指针不动,若把这种短路现象当成断路处理,将会损坏电源.
2.10
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