〔一〕老师做到：
1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。
2、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。
3、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并准时订正。
6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。
7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。
上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及珍贵物品要放好。
9.老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪.
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〔二〕在幼儿方面做到：
1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5．户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心.保证幼儿平安.
6．知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。
7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏活动等各个环节中，通过关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。
篇二：下半年中班新学期平安工作打算 一、指导思想
坚持“平安第一，预防为主”，以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线，层层落实平安责任制，加强平安教育和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步进展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
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二、教育目标
幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际状况和实际水平，制定了本班的平安工作打算，以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标，并开展一些相应的平安教育活动。 三、教育措施
1．增添幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪 ，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预报自己的行为。因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。
2．加强晨检力度，消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园〔如别针、纽扣、尖针、小刀等物〕，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。
3．加强身体熬炼，增添孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增添幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4．家园联系共同对幼儿进行平安教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行
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平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教育。 5．进行平安工作自查。准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些担心全隐患的存在；班里老师就一日生活中简单消失的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。 6．平安教育渗透于一日活动中。〔1〕通过谈话，观看平安教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。〔2〕专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特别电话号码的使用；怎样预防雷电等。 篇三：班级平安工作打算
要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪 心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。 一、工作目的：
为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中
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班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况，我们草莓二班两位老师制定了这一学期的平安教育工作打算。 二、工作目标：
1.了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。
2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施：
1.通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。
引导幼儿学习爱护自身平安，增添平安意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有打算地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外，在班级环境布置中加入平安教育元素，搜集一些平安教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增添幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。 2.引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。
孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些
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危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细平安事项教育： 〔一〕公共场所平安
1.在公共场所不与生疏人说话，提高警惕心。 2.熟悉日常生活中平安标志
〔1〕教育幼儿熟悉平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 〔2〕了解紧急电话的用处
熟悉110、120、119求救电话,知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识，
3.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。
〔1〕防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。
〔2〕用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
〔3〕防地震平安。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。
五、做好家长工作，形成家园教育合力
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幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的`处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友谊提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育，确保幼儿平安与健康。 1．平安活动
教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，嬉戏中不做危急动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。 2．进餐、午睡平安
知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安〔午睡室楼梯〕
3．生活平安
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4.药品管理平安
请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5.接送平安
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来园要进班，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。
6.家庭平安
向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。 7.简洁自救方法
识别特别号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 篇四：班级平安工作打算
平安工作是幼儿园工作中的重中之重，平安教育也是班级工作不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和避开事故的发生，我班制定了一份平安教育打算： 1、晨间工作的平安
做好晨间入园工作，检查幼儿是否携带危急品〔如小刀、钉子，小豆以及绳子等物品〕与家长做好交接，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字，用药剂量及服用时间。特别状况准时记录在班级日记上 2课间活动的平安
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教育幼儿遵守活动规章，不爬窗台，不推桌椅，不玩椅子，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人，不挠人。在入厕时排队，不玩水及消毒物品，不将手放在门窗处，以防夹伤，不动老师的录音机，不动饮水机的电源等。 3、进餐、午睡平安
知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意饭菜的热度，提示保育员不给孩子发热的饭菜，等饭菜凉一些再发放，午睡时不玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等〕，不蒙头睡觉。 4、户外活动的平安
带幼儿户外活动时，老师准时清点幼儿人数，向幼儿讲解在户外的活动纪律，不反爬滑梯，不乱跑，回班级时要站好排由老师带队回班级，不在走廊跑，留意在楼梯上的平安，手把着楼梯把手行走，不推挤小伴侣。 5、接送平安
来园要进班，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，要求家长持接送卡接孩子，说不跟生疏人离开或擅自离园。
6、教孩子识别特别号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育幼儿不行随便播打这些号码。知道父母电话号码、父母姓名。告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。同时向家长宣扬有关平安学问。多方位的工作，防患于未然。 篇五：中班平安活动打算
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一、活动目的：
“学校工作无小事，平安工作大于天”。为进一步加强幼儿平安教育，培育幼儿平安意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减意外损害事故的发生，促进幼儿身心健康进展。 二、活动内容：
〔一〕、教幼儿学习一些常见的平安学问。
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教育幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步 或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得任凭离开，要拉着大人走，不能自己处处跑，有事应告知大人。 4、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
5、教幼儿熟悉电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后
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再来”，不给生疏人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随便轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恐吓、 害的一般方法，提高自我爱护力量，形成在遇到危及自身平安时准时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或漫步 时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生平安常识，预防常见食物中毒和疾病。 三、详细活动支配： 第一周：我不熟悉你 第三周：一个人在家 第五周：我会过公路
第七周：逛动物园，要留意什么
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第九周：我会乘电梯 第十一周：洁净食物人人爱 第十三周：地震了怎么办
第十五周：雷雨天在家好还是出去好 第十七周：小河边，要当心 篇六：中二班平安工作打算
《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们制定以下平安打算。 〔一〕老师做到：
1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。
2、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。
3、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。
5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并准时订正。 6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼
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儿平安。
7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。
上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗要关好及珍贵物品要放好。
9.老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪. 〔二〕在幼儿方面做到：
1．在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。
4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5．户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心.保证幼儿平安.
6．知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。
7．知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
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在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏活动等各个环节中，通过关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。
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