伟大的历史转折 改革开放

五里堆中学“三一五”模式导学案

1、认识中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

2、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 【学习目标】

1、掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义？

2、知道十一届三中全会后颁布的法律文件。这些法律文件的颁布有什么重要意义？ 3、掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。 【自主学习】 一、【自主学】阅读教材第38 页至 4 1页内容完成下列各题 十一届三中全会 1、背景：（1）“文化大革命”积累了许多严重的______________和________，人们要求纠正文化大

革命的错误（2）当时的主要领导人仍然坚持“左”_的错误，提出“两个凡是”的错误方针 （3）1978年，思想理论界展开了一场_____________ 的讨论，使人们认识到，只有

唯一标准，解放了人们的思想，为党的十一届三中全会召开作了思想理论上的准备。 2、时间地点

3、内容：3条（1）思想上： （2）政治上： （3）组织上：

4、意义：中共十一届三中全会是转折， 他完成了党的、、拨乱反正，是 新时期。

民主与法制建设的加强

1、背景：经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，中共十一届三中全会后，平反冤假错案的工作在全国全面展开，全国人大也加紧了全面的立法工作。 2、成果：（1）1980年，中共中央决定撤消“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为

刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。 （2）1979年，颁布了《》，1982年，全国人大颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的宪法。1986年，颁布了《》此后，此后，全国人大又通过了《》、《》、《》等一系列法律，这样，基本上形成了以为核心的社会主义法律体系，初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面。

3、意义：这些法律的颁布和实施，反映了我国法制建设取得的显著成就。广大人民群众的不断提高，逐渐成为人们的共识，我国逐渐向的道路迈进。 二、【合作探究：】

结合“文化大革命”史实，你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗？ 五里堆中学“三一五”模式导学案

要的基本原则。（2）以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 （3）知道国有企业改革的主要内容。一、自主学习（知识梳理）（一）家庭联产承包责任制 1、背景：党的十一届三中全会后，党和政府实现改革开放政策。改革先从开始。 2、目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 3、实施：

（1）安徽风阳小岗村农民首先实现分田包产到户，自负盈亏。（2）农村逐步实现以为主的责任制。 4、影响：

（1）农民有了权，生产积极性大大提高了。（2）农业生产得到发展，农村富裕起来了。 （3）农村迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 （二）深圳等经济特区的建立

1、背景：党的后，对外开放开始起步。 2、过程：(1)建立经济特区：①1980年，我国在广东的___________、___________、__________和福建的___________建立四个经济特区。②后来又增设了经济特区。 (2)开放沿海城市：开放了广州、上海等________个沿海城市， (3)设立开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。 3、格局：已形成经济特区---_________-----_________---内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（三）国有企业的改革1、开始：从1985年起，城市改革全面展开，重点是____________改革。 2、第一阶段： (1)把原来单一的公有制经济发展为以_____________为主体的____________经济共同发展； (2)对国有企业实行___________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制； (3)实行______________为主____________________并存的制度。

3、第二阶段： 1992年，党的十四大提出建立_______________________以后，国有企业加快改革步伐，在大中型

企业推行_______________制、________________制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种方式。二、合作探究 （一）如何评价农村家庭联产承包责任制？

1、阅读教材42页的楷体字内容，找出农村实行家庭联产承包责任制的原因？

2、家庭联产承包责任制的含义是什么？（二）深圳等经济特区在社会主义现代化建设中的作用和作用？ 3、这种制度实施，有什么影响？ 4、对我们有什么启示？