姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共12题；共38分)
1. （1分） 给下划线字选择正确的读音。
苔藓（xiǎn xiān）________ 甘蔗（zhe zhā）________ 瀑（pù bào）________布 斗篷（pénɡ fénɡ）________ 收缩（suō sōu）________ 谚（yàn yán）________语 甩（shuǎi suǎi）________掉 酱（jiànɡ jiānɡ）________油 2. （1分） 写出反义词
模糊—________ 甜蜜—________ 欺负—________ 慈悲—________ 3. （2分） 下面加线字的读音全对的一组是 （ ）
A . 要挟(yào) 测绘(cè) 开凿(zǎo) 赞叹不已(yǐ) B . 塑像(sù) 藐视(miǎo) 阻挠(náo) 狂风怒号(háo) C . 勉强(qiáng) 干线(gǎn) 要道(yào) 詹天佑(zhān) D . 嘲笑(cháo) 塞外(sài) 沙漠(mè) 悬崖峭壁(xuán) 4. （1分） (2018五下·云南期末) 比一比，再组词
楚________ 臣________ 矮________ 雹________ 禁________ 巨________ 短________ 咆________ 5. （2分） (2017六上·福田期末) 选出关联词运用有误的一项是（ ） A . 明贤不但没有反省自己的过错，反而诿过于人。 B . 这颗钻石不仅设计时尚美观，而且制作工艺非常精细。
第 1 页 共 10 页
C . 经常做运动虽然可以消耗体内过多的热量，而且可以增强体质，少生病。 6. （2分） 给下面句子中划线的词选择正确的解释。 它们是十分警觉的。（ ） A . 警戒、防备 B . 警戒、醒悟
C . 对危险或情况变化感觉敏锐 D . 警惕、提醒
7. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A . 培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 B . 针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。 C . 湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。 D . 日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。
8. （2分） (2019五上·浙江期末) 下面三句话中都有省略号，它们表示的作用是（ ） ①后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》…… ②“我……要钱……”
③我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
A . ①列举的省略 ②引文的省略 ③话未说完 B . ①语意未尽 ②列举的省略 ③话未说完 C . ①列举的省略 ②声音断断续续 ③语意未尽 D . ①列举的省略 ②语意未尽 ③话未说完 9. （15分） 用下列词语造句。 ①小艇
第 2 页 共 10 页
②不解
10. （2分） (2018五下·光明期末) 中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，________。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，________；风风雨雨，________”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，________”有形象风趣的歇后语“关公赴会——________”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的________，体现人物精神品质的________，来源于神话故事的________。
11. （5分） 填上合适的词，使句子表达得更具体。
①________小荣，________告别了________妈妈，________踏上了保家卫国之路。 ②________的天空中________挂着________的月亮。 ③张华________看着________书。
12. （3分） 找出一首类似《出塞》这样描述边塞军旅生活的古诗写在下面。
二、 阅读理解 (共3题；共27分)
13. （3分） 阅读下面的语段，联系课文内容，完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有—种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（《跨越百年的美丽》）
（1）
“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？
（2）
“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”在这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是________；“这项伟大自然发现”指的是________。
第 3 页 共 10 页
（3）
你准备向居里夫人学习些什么？ 14. （3分） 阅读下文，回答问题。 荷包蛋
一天早展，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我一不让！”儿子态度坚决。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬下了一半。
“别后悔！”“不后梅！”儿子又一口，起蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了俩荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占便宜，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！“儿子说得很紧决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明，“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着要教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。
第 4 页 共 10 页
“不想占人便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 （1） 请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。 做面→________→________→总结
（2） 父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？ （3） 文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。
（4） 父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是________、________、________，这表达了父亲对儿子的________之情。
（5） 读了这篇文章，你明白了什么道理？
（6） 作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么？下列说法最恰当的一项是（ ） A．告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。 B．使故事情节富有变化，小说结构更加完整。 C．揭示人生真理，教育儿子成长。 D．丰富小说的主题，增添小说的情趣。 A . 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。 B . 使故事情节富有变化，小说结构更加完整。 C . 揭示人生真理，教育儿子成长。 D . 丰富小说的主题，增添小说的情趣。 15. （21分） 阅读短文，回答问题 松树赞
自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。
松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只有一粒种子，它就能茁壮成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是神采奕奕，无忧无虑地成长。
第 5 页 共 10 页
松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料，它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。
要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。
青少年朋友们能和松树一样，成长为具有崇高风格——共产主义风格，这是老一辈的期望！ （1） 作者从哪几个方面来赞美松树？________ （2） 老一辈对青少年的期望是什么？________
（3） 写出下列词语的反义词。 贫瘠——1 严寒——2 （4） 写出下列词语的近义词。 期望——1 强壮——2
三、 习作表达 (共1题；共5分)
16. （5分） “感谢明月照亮了月空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵……” 亲爱的同学们，六年小学生活转瞬即逝，学校、父母、老师、同学……给予了我们太多的关心和帮助。你最想感谢谁?为什么?请以“感谢”为话题，写一篇习作。
第 6 页 共 10 页
参考答案
一、 积累运用 (共12题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
第 7 页 共 10 页
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、10-1、
11-1、
第 8 页 共 10 页
12-1、
二、 阅读理解 (共3题；共27分)
13-1
、
13-2、13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
15-1、
第 9 页 共 10 页
15-2、
15-3、
15-4、
三、 习作表达 (共1题；共5分)
16-1
、
第 10 页 共 10 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容