深入调查研究克服“四风”危害

纛≤　÷　渗　囊　囊蠢≮瓣　蛰≤≤　Ｉ　瞧　叠　辫＿　交　文／操静涛　深入调查研究克服“四风＂危害　高校党政办公室承担着为领导决　带来不必要的损失。比如，学校为学生　难以作出比较符合实际的决策。开展调　策提供资料、信息和建议，对领导工作　提供宿舍是件好事，但如果一味追求数　查研究要防止形式主义。一是调查研究　部署进行组织、协调、督查、反馈等。　量，不事先进行仔细统计测算，就可能　不深入，蜻蜓点水，走马观花。二是只　我们既要为领导服务，更要为基层和群　会出现大量空床位现象，造成资源的浪　为自己要调研而调研，考虑更多的是我　　要解决什么问题，我需要了解什么情　众服务。为领导服务，就是当好领导的　费，给学院带来经济损失。其次，调查研究可以让我们克服　况，而不是去调研群众需要解决什么，参谋和助手；为基层服务　．就是深入基　　生。在开展　对师生的期盼关照不够。同时，开展调　层，了解、反映基层在实际工作中存在　官僚主义，提高决策的科学『的问题和困难，帮助他们解决实际问　的群众路线教育实践活动中，群众提　查研究也要防止官僚主义。一是调研听　题；为群众服务，就是认真倾听群众的　意见最多的是深入基层、深入群众不　取更多的是基层部门领导的汇报，真正　意见，反映群众的呼声，向群众问计，　够。由于缺少深入群众调查研究的主动　与基层普通党员干部、教师、学生接触　全心全意为人民群众服务。我们要站在　性，就看不到群众的首创精神，忽视了　少、谈心少，从某种程度上讲，犯了脱　战略和全局的高度，站在领导的角度，　群众的集体智慧，在服务群众过程中经　离基层群众的错误。二是虽然已经下去　去谋大事、想大事和议大事，为领导当　常出现主观意志成分多，为群众着想考　调查，但缺乏研究问题的习惯，虽然找　　好参谋，做好助手。而这一切工作的前　虑少；开会布置工作多，有针对性地调　了不少人座谈，但抓不住事物的本质，提就是要进行调查研究，在吃透上情、　查研究少；征求意见多，解决实际问题　提不出解决问题的办法。　掌握下情的基础上，提出自己的看法和　少；行政管理多，有效服务少等现象。　调查研究以后，整材料、作汇报　例如，为了完成上级布置的科研工作任　都是必要的，然而调查研究的目的在于　意见，供领导决策参考。　党的群众路线教育实践活动开展　务，在制定学院的科研计划时，如果没　正确地认识和把握事物的内在规律，正　　确指导实际工作，要把调查研究的成果　以来，各地在深入查摆“四风”问题、　有从教师的实际情况、实际困难出发，对照检查中往往都有这样一条：调查研　只是采取一刀切的摊派办法下发科研工　提供给领导做决策用。对群众反映强烈　究不够深入。一些领导干部甚至感慨，　作量，就容易导致部分教师不满，甚至　的意见和要求，要实事求是地向上反　　映，以便作为领导研究、制定、修改、　虽然也经常下基层调研，但多是浮在面　出现抵触情绪。上听听汇报，走马观花看看“盆景”，　第三，调查研究可以让我们改进　完善有关政策的依据，使调研成果在更　　高层次上发挥作用。还要尽量避免有　和普通群众拉家常、说心里话的机会比　工作态度，不断进取，克服享乐主义，较少。这说明他们并没有真正进行调查　提高决策的民主性。在调查研究中，通　“调研”无“落实”现象，避免调研与　过体察民情，倾听人民群众的呼声，切　解决问题“两张皮”。　研究，只是走形式、走过场。　调查研究是我们党的光荣传统，　实加强与师生的联系；同时反思我们工　要提高办公室的决策服务能力，　　我们还必须加强学习，既要学习国家的　是科学决策的基础和前提。毛泽东同志　作中的不足之处，督促我们积极进取，说过：“没有调查就没有发言权”“一切　不断改进工作。如定期召开部门领导　方针、政策，也要学习上级文件精神，　实际工作者必须向下调查”。江泽民同　会、部门工作例会、不同类型人员的座　还要学习业务知识，熟悉学校的教学、　志也说过：“没有调查就更没有决策权”。　谈会等，贯彻党的民主集中制原则，通　科研等基本情况和基本规律，注意通过　只有在决策之前进行深入广泛的调查与　过会议制度征求大家的意见，形成民主　网络、报刊等各种渠道收集有关信息，　研究，掌握第一手资料，才能作出科学　决策，贯彻群众路线，切实改进工作作　及时为领导科学决策提供准确的信息和　的决策。调查是研究的前提，研究是对　风，调动师生的积极性，推动教学改　必要的依据，并适时为领导决策进言献　调查的深化。调查研究就是要摸实情、　革，提高人才培育质量。　策，努力做到领导未谋有所思、领导未　第四，调查研究可以让我们厉行　闻有所知、领导未示有所行，谋新策、　求实效，科学决策的关键就在于信息的　准确性。　节约，克服奢靡之风，提高决策的针对　出新招、创新意，不断提高辅政能力和　首先，调查研究可以帮助我们克　性。每年各个单位都会花费大量的经费　参谋水平。我们党政办公室要在实施　　“学术立校、人才强校、开放兴校”发　服形式主义，提高决策的实效性。我们　购置设备、完成基建工程等，改善软、　在实际工作中，出现的各种失误和差　硬件条件。其间不乏重复购置的，利用　展战略中，在由规模大校到质量强校、错，往往是对事物的片面认识所致。从　率极低，甚至用不着的设备，和为了花　由教学为主向教学科研并举转变的关键　目前开展的群众路线教育实践活动情况　钱而实施的工程等，表面上看和奢靡之　时期，为建设首都人民满意的师范学院　看，群众对我们的思想作风和工作作风　风划不上等号，实际上却是极大的浪　作出最大的贡献。　还不是很满意，还存在许多脱离实际的　费，给国家造成很大的经济损失，让人　（作者单位：北京联合大学怖范　　地方，不少工作由于没有做好前期的调　民群众深恶痛绝。　没有系统、全面地调查研究，便　学院）查研究，出现了决策性的错误，给学院