学雷锋主题班会策划书

3月“学雷锋”主题班会策划书

一、 班会主题：“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”

二、 班会背景：

3月是个特殊的日子，自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋谨慎已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国，为人民多做有一的时。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小时，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。雷锋精神不仅仅是一句口号，更是一种行动：整体的转变，在于细节的改善。

三、 班会名称：“学雷锋”主题班会

四、 班会意义：

1.响应雷锋活动月的号召，弘扬雷锋精神。

2.培养学生们的奉献精神和社会实践能力与交流能力。

3.提高同学们的团结互助能力，树立大学生的良好形象。

4.发掘人才，锻炼学生们的创造思维，学以致用，培养学生的综合能力。 5.渲染我们

学生爱心互助的精神，使更多的同学喜欢这次班会，了解雷锋精神的重要性与意义，锻炼学生们服务同学的能力。

五、 班会时间：2012年3月26日晚上

六、 班会地点：教学楼a1-207教室

七、 班会对象：11给排水1班全体同学

八、 班会主办单位：11给排水1班班委

九、 班会流程：

1、 前期策划准备:

a) 召开班委会议，商议班会主题，确定内容，制作ppt课件（马若娜，黄行），并交由班主任审阅；

b) 排练短剧，（李春芳）；

c) 准备饮用水5瓶和笔5支，流程表5份，（何子君）；

d) 准备相机，像素高的手机也行（陈焕荣）；

2、班会开展：

⑴ 至少提前30分钟到课室。做好一切准备。

a) 班会教室的征集;

b) 教室设备的检查与备置;

c) 教室现场的布置;

⑵ 打开开场音乐，等待评委和学生的陆续到场。指定同学负责对学生和老师签到。

⑶ 7:30分，班会准时开始，首先感谢评委老师们的到来，接着开始。 ⑷ 先说明这次团日活动的目的和意义。

⑸ 介绍雷锋。

⑹ 思考，引入“周立波”视频。（有没有必要学习雷锋精神？为什么？） ⑺ 问答：在校园怎么学习雷锋精神？

⑻ 过渡句进入“短剧”表演。

⑼ 过渡进入“公益广告”。

⑽ 希望同学能有所思考，有所收获，有所行动。

⑾ 班会结束。

⑿ 再次感谢到场的评委和老师。

⒀ 闭幕音乐。

⒁ 引导师生退场，并做好现场的善后工作。

3、后期工作：

a) 开会讨论并做总结；

b) 提取经典的照片，写总结；

c) 上交团总支组织部。

十、 班会筹办

1. 主题班会ppt制作人：黄行，马若娜

2. 主题班会现场主持人：黄行 熊雯舒

3. 主题班会现场播放人员：马若娜

4. 主题班会短剧负责人：李春芳

5. 主题班会短剧热心演员：林坤，钟顺，莫广平，陈振文，程世军

6. 主题班会秩序协作人员：11给排水1班班委

7. 主题班会善后工作人员：11给排水1班班委

11给排水1班

班委

2012/3/25篇二：学习雷锋主题班会策划书

一、班会主题：助人为乐情常在，雷锋精神心中存

二、姓名： 易珊

三、所属学院：公共管理学院

四、主题班会背景：雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理

想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

青少年是祖国的未来和希望。在广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我们应当：

1. 弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和

坚定信念；

2.

3.

4.

5. 弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神； 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； 弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神 弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

五、班会时间：2012年4月8日

六、班会地点：公共管理学院109教室

七、活动班级：2011社会学专业

八、班会流程：1.主持人致辞，介绍活动并介绍到场老师；

2.老师为全班同学讲解新时期雷锋精神及其对当代大学生的意义；

3.通过视频《雷锋》真实了解雷锋其人；

4.全班同学分组讨论，如何在日常生活中更好地体现大学生的雷锋精神，并由每组代表上台发言，老师对每组进行点评；

5.全班合唱《学习雷锋好榜样》，并由同学代表上台朗诵《你，浪花里的一滴水》；

6.由老师为本次主题班会作总结，并再一次鼓励同学们向雷锋同志学习；

7.由主持人宣布本次主题班会活动圆满结束。篇三：学雷锋主题班会策划书

黎明职业大学经贸系11商代

“学雷锋精神，树校园新风”

团日活动

策 划 书

主办：经济贸易系团总支 承办：经济贸易系11商代

2012年3月16日

学雷锋主题班会策划书

活动背景： 我校在3月份积极开展“学雷锋精神，树校园新风”的大型学习雷锋活动，雷锋

精神传承50余年使我国公民思想建设得到很大程度提高，大学生是社会不可或缺的中坚力量更当积极承担思想道德建设的重任积极响应国家和党的号召。 活动目的： 通过开展主题学习活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，

并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动班级德育工作进一步发展。 活动主题： 学雷锋精神，树校园新风——让雷锋永远活在我们心中 活动形式： 以主题班会形式开展 活动时间： 2012年3月18日 19：45 活动地点： 林世哲504

活动准备： 1、班级宣传—————————————————————————宣传委员

2、物品准备—————————————————————————生活委员 3、材料准备——————————————————————————团支书 4、班级布置—————————————————————————班级成员 5、活动组织——————————————————————班长、组织委员

活动流程：

1、活动前期

准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事 准备关于雷锋的知识竞答题目 准备好活动需要的物品 2、活动中期

1）.读雷锋日记:围绕“什么是雷锋精神？学雷锋应该如何从身边的小事做起？”

深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。 2）.游戏：动力火车

游戏规则： 四人一组，站成一排，两人间的双脚绑上，横着走按规则到达指定地点，拿起指定物品后，沿原路返回，成绩以时间计算，用时最短的获胜。

在游戏中真正领会雷锋精神以及团队合作精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展学雷锋活动。

3）.知识竞答：本环节由主持人抽取答题选手，答对则获胜，答错则将由抽取的

下一位同学答，累计答对者，将有机会参与抽奖。通过知识竞答，让同学在答题的乐趣中进一步了解学习雷锋精神(问题见附件)。 4）.雷锋祝福语：由主持人发放便利贴，同学们

交流心得，在便利贴上书写活动

感言，写好的祝福将集中贴于班级设置的活动板。 5）.大合唱：全班大合唱《相亲相爱一家人》

6）.抽奖、颁奖：活动中，答题数多的同学以及游戏环节中获胜的同学将获得抽

奖资格，同学进行抽奖，随后颁发该同学抽到的奖品（奖品为日常生活用品，对同学们的日常生活能够起到一定帮助）。 3、活动后期：

相关活动照片及资料的整理—————————————劳动委员 组织同学谈此次活动的感想——————————————团支书 清理场地—————————————————————班级成员

经费预算：装饰材料：30元。奖品：50元。道具准备10元。 合计：90元 注意事项：

1、活动期间注意维持好秩序，营造气氛。 2、板书应在活动开始前准备好。

3、活动期间，同学不能玩手机或做其他事，不得喧哗。 4、活动结束后，组织同学留下清理场地。

11商代团支部 2012年3月16日

苏嘉先 405883392

附件：

雷锋知识问答题

1、雷锋人生核心是？a

a.把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 b.在实践中不断丰富和发展。 c.奋不顾身的无产阶级斗志。 2、雷锋同志逝世了多少年？c

a.20b.30 c.48 d.49 3、雷锋于多少年加入中国共产党？a

a.1960 b.1957c.1963d.1958 4、雷锋同志说他活着的目的是什么？c a.做一个孝顺的儿子。 b.为自己而活。

c.做一个对人民有用的人。 5、雷锋的家乡是？a

a.湖北省b.湖南省 c.河南省 6、雷锋精神是历史的？c

a.客观性 b.必然性 c.客观必然性

7、什么时候毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”？a a.1963b.1964c.1962 8、雷锋出生于哪一年？c

a.1936b.1939c.1940 d.1941 9、以下能体现雷锋精神的是？c

a.爱岗敬业b.勤俭节约c.志愿服务社会d.勇于创新 10、雷锋精神的核心是？b

a.助人为乐b.全心全意为人民服务 c.艰苦奋斗d.爱憎分明 11、雷锋是哪年出生的？b

a.1938年12月 b.1940年12月 c.1941年12月

12、雷锋牺牲时候的年龄是？b a.21 b.22 c.23

13、是谁把每年的3月5日定为雷锋纪念日？b

a.邓小平 b.毛泽东c.周恩来d.刘少奇

14、1960年8月，雷锋把平时节约的钱捐给了人民公社和辽宁灾区，后来被授予?c a.模范共青团b.优秀青年c.节约标兵 d.模范党员 15、雷锋精神又叫什么?d

a.钉子精神 b.舍己为人 c.忘我精神d.为人民服务 16、雷锋纪念馆建立在哪里？a

a.抚顺b.成都c.北京d.重庆 17、雷锋同志的真名叫什么？c

a.雷洪波 b.雷前c.雷正兴d.雷兴

18、雷锋生前被选为过什么代表?c

a.省人大代表b.区人大代表 c.市人大代表

19、雷锋在为人民服务中在工作学习上最值得我们学习的精神是？b a.刻苦努力 b.全心全意为人民服务c.不畏艰辛

20、雷锋殉职时候年仅多少岁？a a.24 b.22c.27 d.26 21、雷锋同志出生在哪里？b

a.四川 b.湖南 c.北京d.上海

22、一以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作？c

a.拖拉机手b.鞍钢工人 c.推土机手d.通讯员 23、下面属于雷锋名言的是？b

a.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

b.世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。 c.人生在勤不索何获。

24、学习雷锋精神，是发展什么之间团结有友爱互助的社会主义象征？a

a.人与人 b.朋友与朋友c.中国与其他国家 25、雷锋同志觉得什么是最幸福的？a

a.用自己双手创造财富，为共产主义贡献自己的一切。 b.和家人在一起。c.吃一顿饱饭。