备课人：梁燕 备课时间：2010年24日 上课时间 年 月
目标：
1.知道儿歌的题目，会说儿歌。 2．让幼儿喜欢练儿歌。 准备：
1.玩具鞋一双和娃娃一个。
活动过程：
1.出示玩具鞋和娃娃激发幼儿的兴趣。
师：今天老师给你们带了一双鞋子，这双鞋是娃娃的小屋，(解说小屋就是娃娃的家)那如果娃娃没有了鞋子（小屋）该怎么办呢？（幼儿自由说）。
2.教师有感情的朗诵儿歌。
师：今天老师给你们准备了一首儿歌，儿歌的名字叫小鞋子，（教师带幼儿反复练习儿歌）。
3.让幼儿指出自己的小屋在哪里？说一说小屋的颜色。
师：宝宝看一看我们脚下的鞋子是什么颜色的？（宝宝自由说）
4.教师小结：
师：今天我们学习了一首儿歌它叫（小鞋子）让幼儿一起说儿歌。 附：儿歌 《小鞋子》 小鞋子，是小屋。 小脚丫，暖呼呼 教学反思：
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