考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（ ）
A．流经消化器官的血量减少 B．食物容易由咽误入气管 C．唾液腺分泌唾液的量减少
D．有利于保护声带
2、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境
D．环境适应生物
3、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A．地球上所有生物能够生活的地方 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D．地球上所有生物的总称
4、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（ ）
A．盖盖玻片不当 B．未将标本展平 C．未使用高倍镜观察
D．光线太暗
5、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（ ）
A．单性花 自花传粉 B．单性花 异花传粉 C．两性花 自花传粉
D．两性花 异花传粉
6、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（ ） A．上皮组织
B．肌肉组织
C．结缔组织
D．营养组织
7、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ） A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液 C．胆汁、肠液、胰液
D．唾液、胃液、肠液
8、血液属于哪种组织 （ ） A．上皮组织
B．神经组织
C．结缔组织
D．肌肉组织
9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ） A．光
B．湿度
C．温度
D．空气
10、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ） A．白细胞
B．红细胞
C．血小板
D．淋巴细胞
11、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ） A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米 C．小肠内有多种消化酶
D．小肠内表面有小肠绒毛
12、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ） A．黑猩猩
B．猕猴
C．长臂猿
D．狒狒
13、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（ ）
A．温度
B．空气
C．水分
D．阳光
14、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（ ）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物 15、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ） A．d
B．b
C．q
D．p
16、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生
/ 6
1 命现象的是（ ） A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少
D．床前明月光，疑是地上霜
17、一个完整的生态系统包括（ ）
A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网 18、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ） A．细胞既是结构单位，又是功能单位 B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的 C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
19、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ） A．呼吸
B．生长
C．繁殖
D．应激性
20、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ） A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象 B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花 C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
21、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ） A．水分不足
B．光照不足
C．传粉不足
D．无机盐不足
22、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（ ） A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
23、下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 24、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ） A．蛋白质
B．维生素C
C．铁
D．钙
25、下列不属于器官的是（ ） A．血液
B．脑
C．小肠
D．皮肤
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________. 2、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______． 3、________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。 4、消化系统是由__________和_____________组成的。
5、神经元又叫神经细胞，包括__________和__________两部分。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题。
（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_____？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是_____。
（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。
（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验。
2 / 6
（4）3号种子没有萌发的原因是_____。 （5）指出本实验设计中的不足之处：_____。
2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答：
(1)图中a生理过程叫________。
(2)图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________。若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)。 (4)当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血。
(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的________可能发生了病变。
(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由________________构成，这些结构特点都是与其功能相适应的。
3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。 （2）该血管中的营养物质主要由 _____（填某器官的名称）吸收进入血液。 （3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、实验内容：光对鼠妇生活的影响。 提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：______鼠妇的生活。 设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境。 （3）方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。 b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。 （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 3 / 6
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 （5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活。 请问：a.这个实验的变量是什么？_____。b.实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____。
2、疫情期间，小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头。但随着气温升高，馒头很容易发霉，她查阅资料得知：这是由于空气中的霉菌孢子在馒头表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小华对此进行了探究，其实验过程如下： 组别 A B 将新鲜的馒头置于塑料袋处理方法 中，扎紧袋口，放在常温将新鲜的馒头①，放在环境里 低温环境（冰箱）里 实验结果 （一周后发霉 不发霉 察） 分析实验，回答：
（1）在探究实验中，小华提出的问题是：温度会影响霉菌的生活吗？请你帮她作出假设：________________________。
（2）本实验的变量是___________，A组在本实验中起_______作用。 （3）B组馒头的处理方式①为__________________________。
（4）该探究实验对我们保存食品的启示是：应该在__________条件下保存食品。根据生活常识，你认为还可以怎样保存食品？_____________（写出1条即可）。 （5）酵母菌和霉菌属于_______（填“细菌”或“真菌”）。
五、资料分析题（共5分）
1、资料分析：“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是德州人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。
洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。下面图Ⅰ中甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图；图Ⅱ为临时装片制作过程；图Ⅲ是结构层次对照图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：
（1）图Ⅰ甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的_____。 （2）图Ⅰ乙的操作过程是对实验材料进行_____。
（3）“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的_____中。
（4）丙中箭头表示细胞的_______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。
（5）图Ⅱ中正确的实验操作顺序是（用字母排序）：B-D-C-A-_____-_____-F。 （6）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的_______。
（7）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_______。根尖细胞中能分解
4 / 6
有机物并释放量的结构是_________。
5 / 6
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、B 11、C 12、A 13、A 14、A 15、D 16、D 17、B 18、C 19、A 20、B 21、C 22、A 23、B 24、D
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、抗生素
2、导管 筛管 3、胎生 哺乳
4、消化道 消化腺 5、细胞体 突起
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度 胚 1 缺少充足的空气 种子数量少，实验结果具有偶然性
2、吸收 舒张 房室瓣 A→B→C→D 动脉 肾小球 一层上皮细胞 3、毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中
2、温度对霉菌生活有影响，霉菌的生活需要适宜的温度 温度 对照 置于塑料袋中，扎紧袋口 低温 干燥、真空等，合理即给分 真菌
五、资料分析题（共5分）
1、叶 染色 液泡 分化 E G 适应 叶绿体 线粒体
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容