2013年小学三年级语文绿色指标学业调研
评分标准及参考答案
1、下面每一道小题中，都有一个字的注音是错的。请把它圈出来。（每题1分） ．．．．．．．（1） xǜ （2）piào （3） lóng 柳絮 漂白 绒毛
2、下面每一道小题中，都有一项含有错别字。请把它圈出来。（每题1分） ．．．．．．．弄虚做假 不经而走 悲喜交及 ．．．
3、下面每道小题中，加点的词语换成哪一个词语最好? 请把它圈出来（每题2分） （1）C.打算 （2）D.坚持 （3）B.无边无际
4、下面带点的字有多种意思，在这个句子中的词语里是什么意思？请你选一选，在括号里打“√”。（4分）
（1）C.仍然，还 （2）B.（精神、力量）集中在一点 5、照样子，把句子写具体。(任选一题)（写具体3分，语句通顺1分）
如：冰雪的表面相当粗糙， 狂暴的风吹起沙子般的雪粒，又把它堆积起来，形成一条条雪浪。（或风还把雪堆成各种各样的形状，有的像隧道，有的像像悬崖，有的像宫殿，晶莹剔透，造型奇特。） 如：海面沸腾了，水汽弥漫，波涛汹涌，还不时从海底传来隆隆的响声。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云。 6、古诗文积累。（5分）
（1）本学期我们学习了杜甫的两首诗，分别是《 绝句四首（其三） 》、《江畔独步寻花（其六）》。其中，“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”和“留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼”都是写鸟儿鸣唱的。 （2）写离别的诗句有孟郊《游子吟》中的“ 慈母手中线， 游子身上衣 。”王勃《送杜少府之任蜀川》的“ 海内存知己，天涯若比邻”。 二、阅读短文，完成练习（40分）
（一）“我也会送你一辆新车”（节选）（21分）
7、请从括号里选择合适的词语填在前面的横线上。（每题2分）
保罗 打量 着这个小男孩， 不由自主 地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” 8、小男孩转过身来，眼里闪着亮光， 是因为（ 3 ）（3分）
9、联系上下文，完成下面的填空。（每题2分，内容正确1分，表述1分。） （1）当车开了一段路后，小男孩提出把车开到他家门口时，保罗笑了，心想 这小家伙是要坐着我的新车在邻居面前炫耀一番啊 。 （2）但他又想错了，是因为 没想到小男孩是要告诉他的弟弟：有一天他也会作为圣诞礼物送弟弟一辆新车。
10、保罗和小男孩兄弟俩一起度过了一个难忘的夜晚。请你想象这个夜晚他们是怎样度过的？（不少于30字）（4分）
如：保罗载着小男孩和他的弟弟，从这条街转到那条街。兄弟俩尽情地欣赏着圣诞节商店橱窗里的好东
西，脸上洋溢着幸福的笑容，保罗也开心地笑了。 11、读读下列句子，试着提提问题，然后尝试解决其中的一个问题。（问题表述清楚2分+2分，回答问题正确清楚2分。）
如：我的问题是：（1） “那天”指哪一天？
（2） 为什么说“保罗真正懂得了给予是快乐的”？
我解决第（ 1）个问题：“那天”是指圣诞节前夜——小男孩对弟弟许下诺言的那天。
(二) 果园机器人（19分）
12、在下列句子中填上表示先后顺序的词语。（每空1分，能表示先后顺序的连接词都可以）
它们（ 首先 ）把成熟的果子从树上摘下来，（ 接着 ）整齐地装进纸箱，（ 最后 ）运到指定的地方。
13、秋天到了，果农们又高兴又发愁。是因为（ 2 ）（3分）
14、这些机器人真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。是因为（ 3 ）（3分）
15、科学家发明了“特殊的电池”，它是怎么工作的？请你借助文本信息，用自己的话写一写。（内容正确2分，表述2分。）
如： 安装了“特殊的电池”，机器人就可以捡地上的水果吃，然后把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电，这样机器人就能不停地工作。
16、短文中写的机器人是怎样的呢？请根据提示简要地写一写。（每空1分） （1）这种机器人适合果农，所以叫做 果园机器人 。 （2）这种机器人会摘果子、 装箱 、 运送 。 （3）这种机器人不用电，会 自己充电 。
（4）这种机器人只要“吃”树上掉下的果实，就会 自己充电，不停地工作 。 （5）当地上的水果不够“吃”时， 它会听懂主人的话，摘些树上果子“吃” 。 三、习作（35分）
17、题目：小熊的六一儿童节
分项 字词 句子 标点 段落 评 价 标 准 用词正确、无错别字。 句子通顺、具体，无病句。 标点正确，能运用对话的不同形式。 能分段写，把活动或事情分几步写清楚。语言流畅，条理清晰。 清楚地写明故事发生在六一儿童节。 5 5 5 10 分 值 4 4 4 8-9 4 4 3 3 3 6-7 3 3 35 2 2 2 4-5 2 2 1 1 1 1-3 1 1 得 分
5 5 内容 所选的活动或事情生动、有趣。 总分
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容