2017年⼩班智⼒游戏活动教案
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确⽬的性、适应性、实⽤性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下⾯是⼩编整理的关于⼩班智⼒游戏活动教案，欢迎⼤家参考!
【1】⼩班智⼒游戏活动教案
⼀.活动内容：智⼒游戏《表情娃娃》 ⼆.活动⽬标:
1、在游戏中运⽤多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 2、培养幼⼉对计算活动的兴趣。
三、活动准备：屏风⼀个，纸箱制操作⼈⼿⼀个，上有魔法书(红、黄、绿、⿊)4本及圆点卡⽚(2-8)⼀套，内藏⼀串珠⼦(4颗)、录⾳机、磁带。 四、活动过程：
(⼀)语⾔引导、激发兴趣表情娃娃和我们⼀起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。
(⼆)感官练习、感知数量1、运⽤视觉感知数量。(1)、打开红⾊魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：⿁脸娃娃。(2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的'娃娃：惊讶娃娃。
2、运⽤听觉感知数量。打开黄⾊魔法书，请⼩⽿朵帮忙⼀起找娃娃。(1)5下⿎声，举起5点卡⽚，找出5号房间的娃娃：开⼼娃娃。(2)7下⿎声，举起7点卡⽚，找出7号房间的娃娃：⽣⽓娃娃。
3、运⽤触摸觉感知数量。打开⿊⾊魔法书，请⼩⼿帮忙⼀起找娃娃，摸出箱⼦内的珠⼦数(4颗)，举起4点卡⽚，找出4号房间的娃娃：伤⼼娃娃。
4、请宝宝们学做各种表情，随着⾳乐欢快起舞。 5、教师⼩结。
【2】⼩班智⼒游戏活动教案
教材分析：
在本次活动，将通过认知、连线等形式让幼⼉了解⼩动物们喜欢吃的⾷物，培养幼⼉热爱⼩动物的情感。活动中，多让幼⼉交流、寻找、并以游戏形式，让幼⼉感知动物的喜好，增加活动的趣味性。 活动⽬的与要求：
1、引导幼⼉了解⼩动物们喜欢吃的⾷物。
2、启发幼⼉说出并⽤线把⼩动物与它们喜欢吃的⾷物连起来。 3、教育⼩朋友要爱护⼩动物。
活动准备：⼩猫、⼩狗等动物⽑绒玩具各⼀、动物喜欢吃的⾷物⼩卡⽚若⼲、与幼⼉⼈数相等的连线书本。
活动过程：
⼀、以游戏形式，引出活动内容。
导语：“⼩朋友今天我见到了⼀只⼩猫，他想请你们帮忙，它邀请⼏个好朋友去旅游，你们看都有谁呀?” 1、逐⼀出⽰⼩动物，启发幼⼉说出它们的名字。 2、⿎励幼⼉相互交流。
⼆、组织幼⼉游戏：《它们喜欢什么》
1、教师提问：“你们知道⼩动物们喜欢吃什么吗?” 2、⿎励幼⼉说出⼩动物喜欢吃的⾷物。
3、出⽰⽑绒⼩动物及动物⾷物卡⽚，启发幼⼉按规律进⾏配对。 4、组织幼⼉讨论：你是按照什么配对的。
5、每⼈⼀本画册，引导幼⼉观察，并⿎励幼⼉⽤线把⼩动物爱吃的⾷物连起来。 6、教师巡回指导，及时纠正连线有误的幼⼉。 三、⼩结：
1、表扬⼤胆参与活动的幼⼉。 2、教育幼⼉爱护⼩动物。
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