作者：周键民;陈勰;曹建明
作者机构：温州医科大学,浙江温州325035 出版物刊名：高等教育研究 页码：82-85页
年卷期：2017年 第6期
主题词：体验式德育;柏格森直觉体验教育哲学观;高校德育
摘要：高校德育是一个需要学习者理性和情感共同参与的教育过程。教育者必须抛弃传统说教、灌输和强迫执行等方式，在课堂内外利用互动教学方式，构建“体验式”教学平台，促使学习者将仁爱、关怀等道德理念内化为自身情感体验，以拓展生命视野。
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