三年级（下）
第二课时
【教学目标】
1、认识榆林所处的地理位置，了解幸福环保的榆林。 2、了解榆林的环境，并能进行简单的介绍。
3、通过学习本课，培养学生能从小事做起，为我们的家乡做一点贡献。
【教学重点】认识了解榆林发生了翻天覆地的变化 【教学难点】培养学生的环保意识
【教学准备】课件 【教学过程】 一、复习导入
同学们，我们上一节课学习了幸福环保的新榆林，我们知道了它的地理位置，近几年来，榆林发生了翻天覆地的变化，它光明美丽的明天需要我们去建设。那么这节课我们继续来学习这一课。
二、讲授新课
1、他们让榆林更干净
（1）是谁让我们的城市更干净，他们是怎样做的？ （2）举例说明，你知道的清洁工有哪些人？
（3）你知道为什么工人要穿上鲜叶并且带有荧光条的保洁服吗？ （4）学生小组合作交流，教师指导
（5）教师小结
三、深入学习，理解课文
1、除了环卫工人让榆林更干净，还有谁了？（观看课本图片，回答问题）
2、思考：我们每个人每天都会扔掉许多垃圾。你知道这些垃圾到哪里去了吗？
3、垃圾是如何分类的？举例说明？
4、如何让榆林更干净，除了垃圾分类，你有哪些好方法？ 5、小组合作交流，教师指导
四、联系生活、互动合作
2、从榆林看世界
（1）阅读课文，看看国外是怎样分类垃圾桶的？（美国、法国、加
拿大、奥地利）
（2）学生自主读课文，找出答案 （3）教师指导，小结
五、互动分享
你在大街上看到过榆林创建工作的宣传海报和条幅吗？在创建国家级卫生城市、省级环保模范城市、省级园林城市和省级文明城市中，选择一个作为主题，为榆林的创建工作设计一副宣传海报。并说说你的设计想法，海报可以展出的地点。
六、课堂小结 七、布置作业
你有哪些减少垃圾的好方法？
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