学校学院学生工作考评指标体系表

学校学院学生工作考评指标体系表 一级指标 二级指标 主要观测点 工作有计划、有总结，有开展建设工作的过程材料 队伍建设 25分 班主任队伍建设 （15） 学生满意度网上测评 每学年四篇以上学生工作论文在省级及以上刊物发表。每超一篇加0.5分，最多加2分。 分值 5 5 5 学生干部队伍建设（10） 入学教育（15） 军训教育（10） 班会教育（20） 有培训提高的计划、措施，有系、班级两级队伍建设资料。 10 新生入学教育计划详尽，组织有序，总结及时 军训训练成绩突出 积极开展优秀主题班会案例的组织、评选工作 积极开展主题示范课的组织、评比交流活动。 15 10 10 10 10 10 10 10 5 5 5 10 5 5 10 10 5 5 主题教育活动方案资料齐全，系开展心理健康教育活动，心理健康教育（20） 每学期不少于2次。 系三级网络建设齐全 学生教育 按照要求组织开展法制安全主题教育，重大节假日组织好法制安全教育（10） 110分 值班等安全保障工作，坚持安全法制教育不断线。 学业生涯设计（15） 毕业教育（5） 特殊学生教育（5） 教育效果（10） 认真组织开展学业生涯设计。 学业生涯大赛成绩 有计划开展毕业生主题教育活动，毕业生做到文明离校。 生情况资料齐全。有教育记录和家长联系记录，有学生成长的轨迹。 年度学生违纪率低。无重大恶性事件。各系查实并对违纪学生有效教育处理的加1分/生。 按照要求做好本系学生缴费、注册工作。 基础管理（20） 学生管理 65分 严格执行学生请假、销假制度，日常资料留存完整。 班主任工作手册齐全 违纪处理（10） 学生违纪处理过程公平、公正，资料翔实、程序规范，无有效异议投诉。 认真组织开展学生综合素质测评，过程公开、公平、公正，资料翔实，程序规范。 做好学生各项评优工作，过程公开、公平、公正，程序规范。无有效异议投诉。 评优工作（10） 做好贫困生建档、调档工作，贫困生档案完整，等级评定评定恰当。 助学工作（25） 认真组织各项助学工作，国家奖、助学金评定过程资料翔实，程序规范，无有效异议投诉。 10 5 有教育引导工作计划，励志计划落实到位，过程资料翔实。 10 及时处理宿舍中发生的各种问题。 宿舍检查夜不归宿情况。 宿舍日常工作（55） 宿舍晚休纪律良好，宿舍违纪率低。 宿舍管 宿舍卫生状况 理 70分 违章使用电器、管制刀具 班主任、辅导员深入宿舍，及时处理相关问题。 宿舍文化建设（15） 日常检查（10） 考风考纪（10） 学风建设 50分 每学期至少开展一次宿舍文化建设活动。 院级文明宿舍率高。 班级日常检查记录完整，班级有考勤，学生旷课和迟到现象少,出勤率高。 学生无作弊、替考现象。 每学期至少开展3次有关专业的学术讲座、专题报告等活动。 教育活动（20） 每学期至少开展一次“学习标兵”或“先进事迹报告会”等活动 每学年开展1次专业技能竞赛活动。 教育成果（10） 学生学习积极性高,补考率低。 学生在各类院级以上（不包括院级）获奖情况 有学期学生党支部工作计划、总结。 支部建设（12） 学生党员思想政治觉悟高，无违法、违纪现象，党员宿舍无较差记录。 详细制定积极分子培养计划，有过程，有总结。 党建工作 40分 组织发展（16） 党员发展资料准确，完整。 落实公示制度，做到公开、公平、公正。 党员组织关系转接及时，过程清晰。 党员活动（8） 党费收缴（4） 校园文活动组织（10） 落实三会一课制度，定期开展组织和民主生活会。 学生党支部每学期有一次以上的主题教育活动。 按照确定标准，及时收缴，账目清楚。 积极组织参加学院举办的科技、文化、体育等活动。 10 10 10 10 5 10 5 10 10 10 10 5 5 5 5 6 6 4 4 4 4 4 4 4 10 化 活动 50分 活动主题（10） 活动质量（10） 活动宣传（5） 活动总结（5） 社团工作（10） 组织工作（10） 活动能紧扣专业特色、适应学生成长需要，主题鲜明、富有时代特征。 活动形式有创新，学生参与积极性高。 能充分利用广播、报刊等媒体对活动进行宣传并且产生一定的影响力。 活动材料齐全，有计划、有方案、有图片、有资料、有总结。 能够积极指导学生社团开展活动，效果好。 成立系部社会实践领导小组，制定方案，有实践队员的动员培训工作。 实践活动宣传报道及时（包括报刊、电台、电视台、网络等媒体），系部网站有专题栏目。 建立大学生社会实践基地；社会实践前、后期所有总结材料以及有关课题的调查报告。 在学生教育管理工作中有创新措施并形成材料。 59条 10 10 5 5 10 10 10 10 社会实践 30分 宣传工作（10） 实施过程及总结（10） 工作创新（10） 35项

特色工作 10分 共计 10 450