如何培养孩子的健康心理

主讲：宾红梅

心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时期，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难

如何培养孩子健康的心理呢？父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原则来训练孩子。

不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。

不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，强迫他们做力所不及的事情，只会打击他们的自信心。

不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。

不要欺骗和无谓地恐吓孩子，吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外，赞许必须针对具体的事，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚的、哄他的。

不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时，如果自己的情绪总是不稳定，喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

不要在孩子面临困境时不闻不问，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。要帮助孩子解决困难，但不是代替他们解决困难。

其实，孩子的健康心里是和孩子的性格相关的。

要培养孩子健康的心理，必须了解孩子的个性，对于孩子而言，没有所谓的好坏，只有天生的个性。家长要爱孩子并让孩子感受到这种爱。我们不能一边说爱孩子，一边又不让孩子做自己喜欢做的事情。家长有自己的行为方式，往往认为这些经验是好的，希望孩子也像自己一样形式。比如有点家长自己比较内向，不太擅长人际交往，有得时候会把自己的生活挫折归结到内向上，所以就要求孩子处理好人际关系，不要太内向。但是孩子如果自己的个性内向，就会比较喜欢自己

独处和自己解决问题。家长非要逼着孩子出去交往，孩子就不能很好的发展自己的独立个性，同时不喜欢交往，也不能很好掌握交往的要领。这样孩子反而没有特长，严重的会形成心理的疾病，比如孤僻，暴力倾向等等。

有得家长知道不要强迫孩子，往往容忍孩子很多不足，放任孩子自己成长。这样的孩子压力不大，家长也有求必应，结果孩子自己的个性也不能充分成长。同样是内向的性格，如果父母严格要求，孩子自己的动力强，自我管理的能力就成长快，解决问题能力强。显得自立。如果父母要求不严格，孩子自己的动力就低，自我管理的能力就会成长慢，解决问题的能力不强，就会显得自私，自顾自己。科学的方法是按照孩子的个性特点，就是心理学说的气质特点，给予孩子足够的压力和奖励。比如个性比较依赖的孩子，希望和妈妈和伙伴在一起，她们喜欢集体学习，或者有人陪伴。家长要求她们好好学习的同时，陪着他们一起学习，帮助他们解决问题，并在他们取得成绩的时候，奖励他们集体活动的权力。这样的孩子既能学习好，也能更好的发展人际交往的优势。如果家长只是要求孩子好好学习，其实孩子自己一个人根本学习不进去，碰到困难他们倾向与向人求教，但是如果找不到，就会放在那里。结果是孩子学习应付家长，虽然看着每天坐着，就是没有效果。如果家长放任自流，这些孩子的学习肯定不好，但是他们的交往能力会非常强，因为他们会把时间放在和大家一起玩上。