《南集完全小学学校工作总结》

《南集完全小学学校工作总结》

学校工作总结

秉承“办人民满意学校”宗旨，以教学为中心，以高效课堂改革为先导，以提升师生整体素质为目标，，坚持科学发展观，大力推进教育创新，全面实施素质教育，内抓质量，外塑形象，提升学校品位，全面提高学校办学水平。下面就一学期以来工作总结如下：

一、德育工作管理

1、抓内容落实，注重了养成教育。

强化学生行为规范教育，学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。本学期，全面贯切落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续以《小学生日常行为规范》为主要内容开展各类教育、评比活动。我们规范了课间学生活动，以跳绳代替玩耍，规范了学生的坐姿和握笔姿势。

2、抓课程建设，重视德育渗透。

各班级要利用班会课、品德课、班队课等有效途径，加强对学生的思想道德教育。学校领导加强对上述各类课的监管力度，根据各年级情况开展随堂听课及巡堂检查，确保这些课的德育功能得以真正的落实与发挥。

3、抓队伍建设，创建“最美班级”。

进一步强化全员育人意识，确立全员育人观，每一个教育工作者都应自觉成为德育工作者，将育人作为自己的首要职责。进一步明确班主任岗位职责，强化班主任工作管理。班主任要加强理论学习，总

精品文章

结教育经验，改进教育方法，从班级文化、书香班级、自主管理等方面创建班级特色。在“最美班级”评选中，五年级获得最美班级称号。

4、抓制度建设，健全学校教育管理运行机制。

学校建立了《南集小学教育管理运行机制》，其中建有校长抓全面，主任抓教师，刘淑芝和张月辉抓学生的教育管理网络，制定了相应的教育管理制度。

5、抓活动落实，创建“活动文化星”。

一是结合重大节日、纪念日，开展专题教育活动。在“教师节”期间，开展尊师教育；以建国60周年为契机，大力开展爱国主义教育。

二是结合学校实际，扎实开展系列活动。开展了贯穿学期始终的系列跳绳活动；开展了校长亲自参与的篮球队员培训活动；开展了冬季长跑活动，在全镇冬季长跑比赛中，我校获得了全镇团体总分第二名；开展了读书沙龙精品创建活动；开展了社团诵读活动；开展了最美班级创建活动；建立了红领巾广播站；开展了“知感恩，见行动，小心伴成长”等活动。

总之，在“活动文化星”创建中，我校各项活动的开展有声有色。 6、抓校内外结合，赢得家长支持。指导正确的育人观念及科学的育人方法，真正使家庭教育在观念上、方法上、目标上尽可能与学校一致、同步。班主任、任课教师要加强与家长的联系与沟通，要利用电话等不定期地与家长取得联系，以求得到家校教育的一致性。一学期以来，一年级和三年级家校联系最为紧密，获得家长好评。

精品文章

二、教学工作管理

1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。校长、主任、班级层级负责，强化教学规程，认真抓落实制订的目标。

2、做实教学常规工作，有效落实好教学各项常规制度。学校年轻教师多，且第一次走上讲台的三个，教师成长空间大。所以，我们注重以下几方面的工作：一是教学自我剖析制度（教后记、教学随笔、教学论文）；二是上课、听课、评课制度。开展好课堂教学研究活动，。一听一评。三是认真落实教学常规，教学准备充分，教师精神饱满。主张教师个性化教学，体现对课程的独特理解，促进教师专业化成长。

3、加强高效课堂改革，推行研究性学习，提倡老师积极参与教学研究，有专题、有研究，积极参与课题的研究。我们以教学中出现的问题为课题，以学生学会为目标，追求课堂效果。

4、大力推进现代教育技术发展应用研究，发挥计算机网络作用，以现代教育技术推进教学模式的变革。

5、牢固树立“质量第一”的观点，组织好学业质量监测工作，做好教学质量分析。学生质量检查以随机抽查为主，教学工作检查以抓薄弱环节为主。

6、加强对综合实践活动的研究。统筹设计安排了诸如读书沙龙、红领巾广播站和社团活动等综合实践活动，加强对任课教师的辅导与培训。综合实践活动指导教师要引导学生，从生活去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，并有计划地组织学生开展调查，观察等综合实践活动，使学生增强探究和创

精品文章

新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。

7、切实加强体育、美育、心理健康教育、劳动与技术教育等。每一个教师要牢固立安全健康第一的思想，自觉关心学生的身心健康，积极推广《学生体质健康标准》。开展了贯穿学期始终的系列跳绳活动和篮球队员培训活动；开展了冬季长跑活动，在全镇冬季长跑比赛中，我校获得了全镇团体总分第二名。

8、探索一种新型的教学管理模式，有效促进学生、教师的共同发展。树立服务为先的管理理念。在教学管理过程中严而有度，松紧结合。在规范管理的前提下，善于倾听教师的呼声与反响，遇事多沟通多商量，发现问题及时调整管理措施与方法。

三、安全工作管理

1、建立完善的安全管理制度，落实责任，实现安全管理无盲区。每天学生进出校门，由校长主任和大队辅导员值班维持秩序。节假日和夜间作为特殊时段，安排老师值班，做到了学校人财物的安全无损。

2、学校、班级适时召开会议，加强安全教育，增强学生的自我保护意识，培养学生的自我保护能力，学校学生无一人伤亡。

3、通过《致家长的一封信》，建立学校社会的联动机制，共同关注学生的健康成长。

四、师资队伍管理

一支高素质教师队伍，是我们顺利提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学年，我们将

精品文章

致力于教师队伍整体素质的提升。不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。

1、狠抓师德师风建设。我们把师德师风建设放在更加突出的位置，加强对有关教育法规、法律的学习，不断强化教师依法从教的意识，塑造自身的崇高师

表形象。利用庆祝教师节活动之际，开展师德师风的专题教育。不断增强教师的服务意识。教师以对学生的关爱，赢得家长、社会对教师的尊重与信赖。开展了师德评比活动，五名老师在活动中评为优秀。

2、建立健全教师学习制度。加强政治理论学习与教学业务知识的学习，具体的时间是：每周一下午全体教师政治学习；每周三分学科组织教师进行教学业务学习。此外，充分发挥图书阅览室的作用，引导教师多读书，多思考，以开阔视野，充实底蕴，做书香型教师。

3、继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的教师多压担子。学校为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会。这学期，学校共派出戴亚琳等五位老师，八人次参加了各种学习培训。老教师贾秀芳参加了幼儿教师五项基本功大赛，不仅在全镇获得赞誉，而且参加了县级比赛，发挥很好。

4、继续抓好对教师的目标管理。我们在前两个学期试行教师学期工作目标管理的基础上，要扬长避短，不断修订有关工作目标要求，

精品文章

要分条线、分学科，根据每位教师的工作特长，制订相应的目标管理措施和方法，同时要根据杨舍镇下发的有关考核方案，结合本校实际情况，制订出每一位教师的个人工作目标。考核要突出优质多得，多劳多得，责多重得。

五、后勤工作方面

后勤工作方面，主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量；要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。

第二篇：九集完全小学控烟工作总结九集完全小学控烟工作总结 学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下讲话、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全。

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，达到共识。

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，

精品文章

培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

四、校长带头，人人参与控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟，学校党、少队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

总之，经努力，全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作，为社会做贡献。

第三篇：南店总校中心完全小学标准化学校建设实施方案南店总

精品文章

校中心完全小学标准化学校建设实施方案

南店中心完小的前身为南店中学、上头地中学，建于xx年。当时总校设有初一至初三共三个教学年级。总校下辖村小8所，教学点5处。xx年上头地中学和南店中学合并为南店总校，xx年撤并初中改为南店小学、上头地小学，统归南店完小管辖。覆盖芝瑞镇4个村委会。南店小学位于芝瑞镇大院村，地处苇莲沟中断。西接塞罕坝草原，南与松山区和翁牛特旗毗邻。平均海拔1500米。属高寒漫甸，丘陵山区。xx年秋季完成教学楼的建立进一步提高和完善了教学条件与教学环境，使得学生的学习条件和生活条件得以大幅度提升。xx年与xx年的均衡发展与全覆盖工程让学校的教学设施完善总之经过各级领导的不懈努力，学校发生翻天覆地的变化，现已成为农村小学一颗璀璨的新星。上头地小学位于芝瑞镇上头地村，地处高寒漫甸，海拔1600米。

上头地幼儿园前身为上头地小学的附设幼儿班，由于近几年学前儿童人数增加，应广大群众的需求和积极响应国家重视儿童教育的号召，在上级领导与地方政府的大力支持下成立于xx年9月。幼儿园占地面积2800平方米，建筑面积150平方米，户外活动场面积650平方米，户外活动场面积xx平方米。上头地幼儿园，园内设施有活动睡眠一体室、盥洗室、多功能活动室等，拥有宽敞的户外活动场地，各类大型玩具及操作玩具等配备齐全、设置合理，整体布局渗透人文关怀，充满浓厚的文化气息。

一、指导思想

精品文章

以科学发展观为统领，以《内蒙古自治区义务教育均衡发展》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。

二、建设目标总体目标：

通过多年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范。具体目标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全

精品文章

面提高。

三、组织领导

为扎实做好标准化学校建设的各项工作，确保此工作的顺利实施，特成立南店中心完小学校标准化建设工作领导小组：组长：陈玉国（校长）

副组长：韩全（副校长）、于镇闻（副校长）、任广才（教务主任）、刘国远（工会主席）成员：全体教师

四、具体规划 （一）总体目标

学校力争到xx年9月，完成校园硬化及文化墙建设，配齐教育设备，争取建成塑胶跑道，完成对教室及办公室墙壁的粉刷，学校管理制度健全、档案完善，通过培训，提升全体教师素质。

（二）阶段推进目标

标准化学校建设工程从xx年3月启动，至xx年10月结束。共分三个阶段进行。

第一阶段（xx年3月—xx年6月） 1、学习有关文件，理解标准化建设内涵。 2、对照标准，严格自查，摸清底数。 3、统计数据，及时上报。

4、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（xx年7月—xx年6月）

1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐

精品文章

师资。

2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、劳技室。

3、按规定均衡发展标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。

4、完善软件资料。

第三阶段（xx年8月——xx年10月） 1、塑胶跑道的修建。

2、争取项目争取建成塑胶跑道及校园硬化及文化墙建设。 五、xx年标准化建设工作日程安排

3.1---3.15宣传发动，成立标准化学校建设领导组。构思可行性实施方案

3.15---3.25对照标准，开展自查。形成标准化建设实施方案自查报告3.25---4.1细化c级指标资料目录4.1---4.5档案资料建设启动5月---6月制定硬件建设标准

7月---8月逐项落实自查对照标准进一步强化落实 六、保障措施 （一）观念保障

校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

（二）组织保障

精品文章

学校将具体内容进行任务分解，由学校校长主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由少先队、教导处、财务、部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。

（三）队伍保障

校长和教师是关键因素，在建设中起决定性因素。努力解决学校音、体、美、学科教师短缺问题。同时我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设。在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师工作的积极性。

（四）办学保障

一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。

（五）投入保障

一要积极争取政府投入。积极争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，

精品文章

积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三是积极向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。

第四篇：杨柳完全小学绿化工作总结杨柳完全小学绿化工作总结 我们的目标是为了创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，人人都知道：什么样的环境可以造就什么样的人才。因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义.我校历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一，精心组织，周密安排，认真落实义务植树及绿化美化工作，经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标：

1、加大宣传，提高了认识.

校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间.学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识.

2、加强领导，明确了责任.

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证.学校成立有校园绿化工作领导小组，组长由校长担任，主要负责成员袁老师及各班班主任组成.绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，取得了一定

精品文章

的成效，本年度学校落实绿化工作的具体情况：

（1）.在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传，增强了师生的绿化意识.

（2）.学校有专门班级管理，每周到校两次浇水、剪枝、摆设等. （3）.校园内适宜绿化的空地基本绿化，绿化率为98%. （4）.绿化管理措施落实，有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植.

总之，一年来学校重视，我校的绿化得力，取得了较好的工作成绩.

年6月

第五篇：泉山镇完全小学学校简介泉山镇完全小学简介 泉山镇完全小学，始建于1932年至今已走过了82年的历程。这里曾孕育了无数英才俊杰，赢得了“状元镇”的美誉。学校占地面积39200平方米，建筑面积4627平方米。现有教学班10个，学生340人，住宿学生187人，留守儿童14人。教师30人，大专以上学历教师26人，学历达标率100%。

学校全面贯彻党的教育方针，积极开展新课程改革，全面推进素质教育。切实推进义务教育标准化建设，致力于县域义务教育均衡发展。坚持以人为本的科学发展理念，秉承“诚朴奋进”的校训，大力开展“以爱心浇灌桃李，以质量追求发展”的校风，“身正为范、和谐育人”的教风和“勤勉自律、笃学创新”的学风建设，学校工作取得了优异的成绩。近年来，教师在国家、省、市、县级刊物发表论文

精品文章

32篇，在省、市、县级学科竞赛中获奖学生60多人。xx年创办的“留守儿童之家”，为留守儿童撑起了一片快乐成长的蓝天。以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动，为提高师生身体素质，磨练坚强性格，促进学生身心全面健康发展搭建了良好的平台。学校先后荣获“武威市德育工作先进集体”、“武威市基础教育课程改革实验先进集体”、“武威市环境建设先进集体”、“武威市体育工作先进集体”等市级荣誉称号，并受到县委县政府、县教育局多次表彰奖励。

82年风雨兼程，82年桃李芬芳。如今学校正沐浴着标准化建设的春风，踏着坚实的步伐，向着新的办学愿景奋进。

内容仅供参考