清镇市中小学实验报告单
时间：2021.03.08
创作：欧阳与 实验科目：科学
学校 年（班）级 四（3） 实验小组 成 员 实验时间 11月10日 实验名称 实验器材： 钢尺 实验过程： 观察比较声音强弱的变化 1、把钢尺的一部分伸出桌面大约10厘米，用一只手压住尺子的一端，另外一只手 拨动尺子的另一端。 2、先轻轻拨动钢尺，观察尺上下振动的幅度，发出的声音强弱 3、再用力拨动钢尺，与前面的实验进行比较 实验现象： 轻轻拨动钢尺，尺上下振动的幅度小，发出的声音弱；用力拨动钢尺，尺上下振动的欧阳与创编 2021.03.08
欧阳与创编 2021.03.08
幅度大，发出的声音强。 实验结论： 轻轻拨动钢尺，尺上下振动的幅度小，发出的声音弱；反之尺子上下振动的幅度大，发出的声音强。 指导老师： 时间：2021.03.08
创作：欧阳与 评定等级： 欧阳与创编 2021.03.08
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