六年级家长毕业评语

六年级家长毕业评语⑾ 你诚实乐观，安康活泼，能够尊敬师长，团结同学，主动关心集体，并自觉增加课外训练，所以成绩较优秀。希望进入实验中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，获得更好的成绩。

⑵ 游晶莹：是一位诚实乐观、安康活泼、善解人意的美丽女生，平常在校热爱集体，关心同学，尊重师长，受到教师、家长一致好评。希望进入实验中学后能大胆施展自己的才华，为实现自己的奋斗目的而主动争取时机锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。 ⑶ 陈小军：你在校热爱集体，关心同学，尊重师长，学习自觉，从不让教师、家长操心。希望进入新的环境后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中披荆斩棘，奋勇前进，早日实现自己的远大梦想。

⑷ 毛秀芸：你品学兼优，学习勤奋踏实，是教师的好帮手，同学的好朋友，虽然教师、家长对她赞扬有佳，可她依旧能以高规范来严格要求自己。希望在新的环境里，能继续保持初生牛犊不怕虎的精神，同时培养自己胆大心细的好习惯，争取获得更大的进步。 ⑸ 李常英：你是一位朴实、善良的孩子，热爱劳动，关心集体，虽然有时候学习成绩不稳定，但能主动查漏补缺，这学期有了明显进步。希望进入实验中学后，能不断调整自己的学习方法，不断提高自

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己的学习效率，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。 ⑹ 谭志伟：你兴趣爱好广泛，热爱体育，喜欢运动。平常很勤劳也很热情，为集体服务时很主动，学习上也总能主动查漏补缺，这学期各科成绩都有明显进步。说明功夫不负有心人。希望进入实验中学后能争取更大进步，获得更为理想的学习成绩。

⑺ 杨雨平：你快乐活泼，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学。在即将步入实验中学之际，希望她坚信困难挡不住勇敢者的脚步，学习中要主动培养自己胆大心细的习惯，争取获得更的进步。 ⑻ 孙哲林：你是一位平和谦虚的实力派同学，常日里关爱集体，尊敬教师，团结同学，深受大家喜欢。希望进入实验中学后，能持之以恒，不怕艰苦，勇攀高峰，争取首屈一指，成为一名全面开展的好少年。

⑼ 陈双文：你善良、朴实、心爱，这学期进步很快，能够早早地树立自己的奋斗目的，并为之拼搏，令教师满意。希望在新的环境里，也能踏实刻苦地度过每一天，多争取时机锻炼自己，快快成长为一个茁壮的阳光少年。

⑽ 杨雨茜：你是一位品学兼优的学生干部，屡次被评为三好学生，不光自己学习成绩好，还总能帮助学习有困难的同学，真不愧是教师的得力助手，同学的知心朋友。祝愿你在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。

⑾ 该生是一位善良而有爱心的纯真男孩，这学期各方面成熟很多，进步也很快，学习上能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩

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有明显进步。希进入实验中学后能不断调整学习方法，提高学习效率，获得更为理想的学习成绩。

⑿ 张斌：你活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入实验中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目的，同时坚信，只要持之以恒，理想的大门定会为你而开。 1⑶ 周心怡：你常日里勤勤恳恳，兢兢业业，课堂上思维活泼，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到教师、家长的一致好评。希望在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种时机磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。

1⑷ 李妍：你是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的中小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到教师、家长一致好评。希望在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目的而勇攀高峰。

1⑸ 龚思怡：你学习勤奋、待人和蔼、举止大方、助人为乐，身上有许多闪光的地方，令教师、家长满意。希望到新的环境后能积极争取各种时机，锻炼自己的各种能力，愿在将来的路上永远快乐、奋进，获得最好的成绩。

1⑹ 易慧娟：你很勤劳也很热情，为集体服务时最主动，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目的，并为之付出努力。希望进入实验中学后，能不怕艰苦，勇攀高峰，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。努力吧，成功总属于有准备的聪明者。

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1⑺ 谭柔：你学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学，课堂上能积极思维，课后能认真完成作业，所以学习成绩一直较平稳。希望进入实验中学后能不怕艰苦，勇攀高峰，获取更大进步。 1⑻ 廖格：你是一位善解人意、明事理的好女孩，从不让家长、教师操心。希望进入实验中学后能主动跟教师、同学交朋友，并争取更多时机锻炼自己。愿在将来的路上永远快乐、奋进，获得最好的成绩。

1⑼ 陈双武：：你是一位天真、率直、机灵的心爱男孩，本学期各方面都成熟了许多，进步也很快，令教师、家长欣慰。希望进入实验中学后，在学习上能更大胆主动些，争取更多时机锻炼自己。愿在将来的路上永远快乐、奋进，获得更好的成绩。

20、 李阳：你平常劳动积极、关心集体、关爱同学、稳重大方，是一位快乐、活泼的阳光女孩。这学期能很早就确立自己的奋斗目的，并为之付出自己最大的努力，这些都令教师、家长感到欣慰。希望在新集体中能以高规范来严格要求自己，争取获得更大进步。 2⑴ 杨曦：你是一位诚实、乐观、安康的活泼男孩，平常能尊敬教师，与同学团结友爱，主动关心集体，受到教师、家长一致好评。希望进入实验中学后，能在自信与勤奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中披荆斩棘、奋勇前进。

2⑵ 李高：你朴实、善良、热爱劳动、关心集体，在班里人缘非常好，朋友也很多，是个心中有别人的好孩子。希望在新的环境里能对自己有更高的期待，在学习生涯中大胆施展自己的才华，为实现自

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己的奋斗目的而主动争取时机锻炼自己，早日茁壮成长为一个栋梁之才。

2⑶ 罗颖：你勤劳友善、稳重大方、自主独立，常日里能主动为班级服务，尊重师长，团结同学。这学期各方面都有明显进步，得到教师、同学一致好评。希望进入实验中学后，很好把握自己，不断调整前进步伐，同时坚信将来的明天自己一定会成为一个栋梁之才。 2⑷ 廖俊贤：该生爱好体育，兴趣广泛，看似淘气，其实也很努力，学习上总能主动查漏补缺，所以成绩一直较平稳，但有时粗心大意，不拘小节。希望进入实验中学后，能很好把握自己，同时坚信只要肯付出努力，就一定会收获成功。

2⑸ 孙紫柔：你是一位文静、心爱的美丽女孩，平常聪明好学、勤奋善思、热爱劳动、关心集体，获得教师、家长一致好评。希望进入实验中学后能锦上添花、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。

2⑹ 唐大禹：你思维敏捷、智慧超群，成绩首屈一指，让大家赞赏，真不愧是一个出色的学习委员。希望在新的集体中能继续保持好的习惯，锦上添花、更上一层楼，并很快成为新集体中的佼佼者。 2⑺ 你是一位善良、稳重、朴实而心爱的大男孩，当集体需要时，他总是不怕脏不怕累，主动出击，学习上也总能主动查漏补缺，不断前进，令教师、家长欣慰。希望进入实验中学后，能扬长避短，多探究高效的学习方法，从而获取更大的进步。

2⑻ 李添华：这一学期，你的学习成绩有些不稳定，令教师担忧，

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不过能很快调整了自己的步伐，改善了学习方法，学习成绩又稳步上升了。希望你进入实验中学后，能更好地把握自己，不断争取新的收获。

2⑼ 宾心：文静、心爱的你，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱同学，大家不会忘记你默默为集体服务时的认真样儿。希望你在新环境里能大胆一些，多争取时机锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。

30、 杨旭：该生文雅又谦虚，身上有许多闪光的地方：学习勤奋、成绩优异、待人和蔼、助人为乐，教师挺喜欢的，大家相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，定会有更大的收获。愿你在将来的路上，永远快乐、奋进，获得最好的成绩。

3⑴ 张哲：你本学期进步很快，知道珍惜时间，勤学多练，其实不断提高自己的学习效率。希望他进入实验中学后能在各方面严格要求自己，同时坚信只要持之以恒地努力，理想大门就会为你而开。 3⑵ 毛思宇：你兴趣广泛，活泼大方，热爱集体，关心同学，身上有许多闪光的地方，同时成绩也较优异。希望进入实验中学后，能更多的争取锻炼时机，大胆进取，不断创造属于自己的灿烂。 3⑶ 章子康：六年的中小学生涯里，你收获颇丰，运动场上总能看到他活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，各种兴趣班上也异常活泼。这一学期，他真正成为了班里的实力派，平常总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量，得到教师、同学赞扬。希望进入实验中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

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3⑷ 周湘怡：上课时，你是那么的乖，那么文静，所以教师不舍得批评你。平常的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，教师心里非常清楚，也认定你是个不错的学生。希望进入实验中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，获得更好的成绩。 3⑸ 周平：你聪明懂事，劳动积极，关心集体，关爱同学，所以朋友较多。希望进入实验中学后，能早日扬帆起航，为实现自己的理想持之以恒。同时坚信成功总是属于奋斗者。

3⑹ 你学习成绩优异，关心集体，关爱同学，工作能力强，是教师的得力助手，同学的好楷模。希望进入实验中学后能持之以恒，不怕艰苦，勇攀高峰，早日实现自己的远大梦想。

六年级家长毕业评语2⑴ 李宇宣：性格温和、文静可人的你，这学期在学习上有了明确的目的，并为之扬帆起航，这令教师欣慰。困难挡不住勇敢者的步伐，教师希望你进入实验中学后能争取更大的进步，早日实现自己的奋斗目的。

⑵ 游佳：快乐、活泼的你，学习勤奋，劳动积极，关心集体。这学期你非常珍惜时间，勤奋多练，学习效率有了明显提高。希望在新环境里能大胆一些，多争取时机锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。

⑶ 唐慧娟：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使教师总是看了一遍有一遍。你是个不错的学生，但是，教师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗 一个人的力量小，

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集体的力量大无比! ”

⑷ 龚超：你是一个活泼心爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假设你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友:认真学习，认真听讲，按时完成作业，那么，你将成为一位好学生，努力争取吧! ⑸ 龚鸣： 虽然你作业有时出现小差错，答复问习题可能不够完整可教师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬仰。

⑹ 廖姝琪： 该生性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在手册的时间做手册的事。虽然也会常常犯错误，但也在尽力的改正。对将来有明确的规划，并充满了信心，希望老了再回首时，能叹没有虚度此生。

⑺ 毛坤玉：该生是一位较听话的学生，严于律己，做事有分寸。安静之中有不失幽默，总能为同学们带来欢乐，不喜欢出风头，保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏，但相信你在将来的生活中坚决自己的信念一定会有突破的。

⑻ 康洁：你是个严格遵守学校各项管理办法的好孩子。上课时有时分散精神，开小差。有时贪玩，还忘记了做作业呢!学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。 ⑼ 徐仕昌：你是位个性沉静、不爱言辞的孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。作业不够认真，笔迹较潦草。专心听讲、勤于动脑，

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是提高学习成绩的关键。希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。 ⑽ 周艳芳：你其实不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的时机。教师希望你进入实验中学以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? ⑾ 周环宇：你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺心爱的。假如你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

⑿ 刘桂香：你是一个乖巧听话的孩子，尊敬教师，与同学们和睦相处。教师布置的作业，你能按时完成，并且是那么整洁。在上新课之前，你把课文认认真真地预习，并积极和同学讨论问习题，但你还没能大胆地举手发言，把这锻炼的时机让给别人，多可惜呀!希望你进入实验中学以后积极些，把握时机，好吗?

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