周次:第2周 课次：第2次课 备课教师： 张宝珠
篮球：1、球性练习 2、运球 重点 难点 重点:手按拍球的部位和手臂运动时的“轴” 难点：手臂的跟随球移动 教材 教学任务1、认知目标：通过学习高低运球的技术，使学生明白明确技术动作要领 2、技能目标:通过球性练习,进一步提高学生的控球能力，增强球感，激发对篮球运动的兴趣 3．情感目标:让每一个学生都能体验成功进步的喜悦，培养学生自信勇于挑战困难的意志品质 教学内容 教师活动 时学生活动 间 课堂常规: 1. 观察提示 3 组织：如图一 1.集合整2。要求口令洪亮，◎:教师 队，检查精神面貌好。 △：女生 服装及报3。要求：积极练习，◎ 告人数. 认真观察，团结协作. △△△△△△△△ 2。师生问4.合理安排见习生,△△△△△△△△ 好. 注意安全。 △△△△△△△△ 3。宣布本 △△△△△△△△ 课内容，学生认真听讲 提要求。 精神饱满 4。安排见 习生 慢跑（跑过程中听教师哨子声音前踢腿、后踢跑、滑步练习） 结构 开 始 部 分
二、游戏： “春种秋收” 篮球操练习 准备部分结构 教学内容 教师领跑 7 1、教师讲解游戏的3 内容、方法及规则 游戏名称：“春种秋收” 游戏规则:把学生分成人数相等的四队，排头各拿一个篮球，每队第一人拿篮球跑到指定的呼啦圈内放下篮球，跑回来时与第二个人击掌，第二人跑到呼啦圈内做5个深蹲，以此类推做两组，(第二组在呼啦圈内做原地运球5个）游戏结束时最后一人把球运回队里，输的两组做5个深蹲 2、教师给学生分组进行游戏. 3、鼓励学生认真参加游戏。 4、和学生共同参与游戏。 教师活动 时间 学生慢跑热身 1、学生清楚游戏的方法及规则 2、分组进行游戏“春种秋收\" 要求： 1、学生能积极参与游戏，情绪高涨 1、相互合作、积极配合。 组织：广播体操队形 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ 教法与步骤: 2、教师讲解每节操的动作并示范。 3、学生集体练习。 学生活动
基本部分1、球性练1、教师示范提示练27 习： 习方法及要求 2、运球 2、指挥学生进行练习，加以辅导，集体纠正错误 3、和学生一起做熟悉球性的练习 一、运球： 1原地运球 （1）原地高远球 （2）原地低运球 （3）原地高低运球 2行进间运球 (1）走着运球 （2）跑步运球 3、左右手交换运球 4、教师观察学生练习、单个辅导 5、集体讲评，纠正错误动作 7、学生练习投篮动作练习 一、学生在教师的带领下进行熟悉球性的练习: 1、双手抛接球练习 2、抛球击掌练习 3、投篮抛接球练习 4、水平指拨球练习 5、胯下绕“８”练习 二、要求：动作到位 组织： ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ 1、各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。 2、学生行进间持球练习。 3、教师巡回观察，个别纠错。 4、学生示范，集体纠错。 5、学生针对自己的不足，进行多次练习。 要求：练习熟练后,加快速度，并尽可能移开目光。 结束部分 一、整理放松 二、小结 三、布置收还器材 四、宣布下课 1、两人一组互相抖5 臂 二、本课总结讲评 1、学生自我评估学习情况 2、教师总结 三、师生再见 一、随教师做充分放松 二、学生自我评估。 三、值日生归还器材 四、师生再见 一、组织：如图一 二、要求:放松、调整呼吸
实施情况记载
普遍情况看,女生对篮球的球感较差，与平时较少接触球有关. 预计负荷 练习密度50 ％ 平均心率120次/分 场 1、篮球场 地 2、篮球40个 器 材
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