您的当前位置:首页【数学】 五年级数学下册单元测试-2.分数(含答案)

【数学】 五年级数学下册单元测试-2.分数(含答案)

来源:小侦探旅游网
西师大版五年级数学下册单元测试-2.分数(含答案)

一、单选题

1.下面( )组的公因数只有1。

A. 21和14 B. 54和42 C. 26和27 2.选择,把正确答案的序号填在括号里. 大于

小于

的分数( )

A. 只有一个 B. 有无数个 C. 没有 3.下面分数中,不能化成有限小数的是( )。 A. B. C.

二、判断题

4.两个数的公倍数是有限的。 5.判断.

把12个桃分给4只小猴,每只小猴能分得这些桃的 6.通分与约分都是运用分数的基本性质 。 7.把

化成小数是1.375。

三、填空题

8.一个奇数分别与它相邻的两个偶数相乘,所得的积相差14,这个数是________. 9.用分数表示下列的涂色部分.

________

________

10.你能把下面小数转化成分数吗?0.25= ________ 0.75=________ 1.45=________ 1.6=________ 2.5=________ 0.375=________ 11.0.75=3/________=________/16=9/________. 12.分母是最小合数的假分数有________个.

四、解答题

13.小红家卧室的开关最初在关闭状态,现在如果不断开关,开关13次后,灯处于哪种状态?为什么?如果开关200呢? 14.根据要求作答

五、综合题

15.分一分,涂一涂,算一算。 (1)这些草莓的

是________个。

________

(2)这些三角形的 是________个。

________

六、应用题

16.五(1)班有女生30人,比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几?

参考答案

一、单选题 1.【答案】 C

【解析】【解答】选项A,21和14的公因数有7,1; 选项B,54和42的公因数有1、2、3、6; 选项C,26和27的公因数是1. 故答案为:C.

【分析】两个相邻的自然数是互质数,公因数只有1,据此解答. 2.【答案】B

【解析】【解答】解:大于小于的分数有无数个。 故答案为:B

【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍,那么介于两个分数之间的分数就会有无数个。 3.【答案】 B

【解析】【解答】解:A、分母中只含有质因数5,能化成有限小数; B、分母中含有质因数7,不能化成有限小数; C、分母中含有质因数4,能化成有限小数. 故答案为:B

【分析】一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,那么这个分数就能化成有限小数,如果还含有其它的质因数就不能化成有限小数. 二、判断题 4.【答案】错误

【解析】【解答】两个数的公倍数的个数是无限的,原题说法错误. 故答案为:错误.

【分析】因为一个数的倍数是无限的,所以两个数的公倍数的个数也是无限的,据此判断. 5.【答案】错误

【解析】【解答】解:原题中没有说明是平均分,所以原题说法错误。 故答案为:错误

【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数,表示其中一份的数叫做分数单位。 6.【答案】 正确

【解析】【解答】解:通分与约分都是运用分数的基本性质 。 故答案为:正确。

【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;通分是将分数的分子和分母同时乘一个不为零的数;约分是将分数的分子和分母同时除以一个不为零的数。 7.【答案】正确 【解析】【解答】解:把

化成小数,用分子除以分母,11÷8=1.375.原题说法正确.

故答案为:正确【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数. 三、填空题 8.【答案】 7

【解析】【解答】设这个自然数是a,那么与a相邻的两个偶数分别为a-1和a+1. (a+1)a-(a-1)a=14 a2+a-(a2-a)=14 2a=14 a=7

这个数是7.

【分析】注意用什么方法表示三个相邻的自然数最好. 9.【答案】

【解析】【解答】把一个圆平均分成了4份,表示这样的7份,就是; 把长方形平均分成了8份,表示这样的3份,就是。 故答案为:;。

【分析】用分数表示涂色部分的大小时,要确定把单位“1”平均分成了几份,涂色部分占其中的几份,这个涂色部分就可以用几分之几来表示。 10.【答案】;;【解析】【解答】0.25=1.6=

= 2.5=

;;;

= 0.75=

= 1.45==

=

= 0.375=

故答案为:;;;;;.【分析】小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零

作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,据此解答. 11.【答案】4;12;12 【解析】【解答】解:0.75=

; .

故答案为:4;12;12.

【分析】解决此题关键在于0.75,0.75可化成分数 数

,然后利用分数的基本性质解答即可.

的分子和分母同时除以25可化成最简分

12.【答案】 无数

【解析】【解答】解:最小合数是4.

都是假分数,可以有无数个

【分析】最小的合数是4. 四、解答题

13.【答案】 解:如果开一次是接通状态,然后第二次按时管,处于闭合状态,第三次按是接通,第四次是闭合,以此类推....

所以开关奇数次是接通状态,开关偶数次是闭合状态。开关13次后是接通状态;开关200次的时候是闭合。

【解析】【分析】本题中的200数字较大,不可能直接数出来,所以要发现其中的规律,然后进行分析 14.【答案】解:

【解析】【分析】先判断分母或分子扩大的倍数,然后根据分数的基本性质,把未知的分子或分母也扩大相同的倍数即可。 五、综合题

15.【答案】 (1)2;

(2)8;

【解析】【分析】(1)草莓被平均分成了4份,表示其中的1份,1份是2个; (2)三角形被平均分成了3份,表示其中的2份,1份是4个,2份是8个。 六、应用题

16.【答案】 解:30-3=27(人),30+27=57(人),30÷57= 答:男生占全班人数的

,女生人数占全班人数的

27÷57= .

【解析】【分析】用女生人数减去3求出男生人数,用加法求出男女生总人数,分别用男生人数和女生人数除以总人数求出男、女生各占全班人数的几分之几即可.

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容