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《爱莲说》的三种教学方法

2023-05-22 来源:小侦探旅游网


作者:曹楚悦[1]

作者机构:[1]常熟理工学院人文学院,江苏常熟215506 出版物刊名:文教资料 页码:39-41页

年卷期:2019年 第4期

主题词:《爱莲说》;诵读教学法;问题教学法;情境教学法

摘要:《爱莲说》是人教版八年级课本中的一篇文言散文。作者通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。在中学语文课堂中,教师将诵读教学法、问题教学法和情境教学法灵活运用于教学文本中,以学生为主体,将其带入课堂中,以此举一反三,促进学生对文言文的掌握。

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