运用粗笔勾勒写一段话

描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

粗心，是我学习上最大的敌人。要想成功，就必须把这个大包袱粗心给甩掉。而使我不再粗心的原因，就是初三的一次考试。我清楚地记得，那是一个风和日丽的早上。老师向我们公布了上次考试的分数情况。嘿嘿，不用说这次考试的第一名非我莫属了!当我听到老师念到我的名字时，我清楚的听见：蔡卓芳，80分。这句话，犹如一声巨雷，把我从美梦般的世界里惊醒了。这堂课，老师讲的内容我一个字也没有听进去，心里老想：我回去该怎样向父母交待放学后，同学们说说笑笑地走在一起。而我呢，单独一人，低着头，垂头丧气地朝家里走去。太阳发出昏暗的光，路旁的小草似乎在为我叹气。回到家里，我闷闷不乐的，妈妈问我是怎么了，我老实地向妈妈交待：我这次考试80分。我说话的声音很小，小的连自己都听不到。妈妈听后，温柔地对我说：没关系，下次注意点，不要再那么粗心了这天，我把妈妈对我说的话铭记在了心里。迎来了一次考试，我坐

在考场上，静静地等待着老师发下试卷。接过试卷后，我迅速地对整张试卷浏览了一遍，然后才开始做题。这次，我不再像上次那样，拿到试卷就囫囵吞枣地写起来，而是认真地读题，才开始动笔。三十多分钟过去了，我做完了整张试卷。这次，我不再像上次那样，抢着交试卷，而是认真地检查。考试时间到了，我自信十足地交了卷。第二天，成绩出来了，全班唯一的满分，我高兴地跳了起来，脸上露出甜美的笑容。放学了，我走在小路上，嘴里哼着小曲，路旁的小花都替我高兴。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈和蔼地对我说：你终于不再粗心了，不过还得继续努力，你要知道人外有人，天外有天的真正含义粗心，终于被我打败了。因为它让我每时每刻想起初三的那次深刻的考试。从那次起，我无论考试还是做事，我都不再粗心。