四年级英语课后学习要求

（一） 预习作业 1、模仿听读3遍。

2、在原文上标出新词和不熟悉的单词的中文意思。（查阅单词表和电子词典） 3、通过以上两项学习，配以课文插图，初步了解文本大意。 （二） 学习新课后的听读作业

1、至少听音跟读5遍，达到会自己认读的要求，请家长在课本目录中签下简要评语及完成日期。（如会认读、会熟读、会跟读等等，以鼓励和敦促孩子）

2、之后没有新课的几天，要求学生每天听读、认读课文、背新词，每天保证复习英语时间在15分钟以上。（学生在前一天复习的基础上不断巩固、夯实语言知识） （三） 在一个模块两个单元学习完毕后的作业

1、熟背课文、单词。（学习有困难的学生至少达到能背单词，熟读课文，了解课文意思的程度）

2、能和家长简单运用课文的主要句型进行模仿对话，或主题对话，或转述课文。 3、完成老师布置的活动用书指定题目。（一般情况下，听力题主要是在课堂上完成，在老师未布置的情况下不要要求孩子在家提前完成）

4、在接下来没有新课的几天，要求学生不断巩固之前学过模块的单词、课文，这时要求学生在复习的基础上加强语音、语调模仿的准确性，达到漂亮语音的要求。 （四） 课后延伸

1、提前完成相应学习任务的学生，可购买英语阅读读本（初级版），可配合MP3或光盘等加强听读训练，也可加强阅读和捕抓文本大意的能力。

2、如有参加课外英语学习课程，请在相应的空档时间不断复习相应知识点。

3、观看适合孩子知识水平的英语学习光盘，或观看原版外国卡通巨作。孩子一开始会觉得有些难度，配以中文字母，加上家长的陪同和鼓励，经过反复观看，学生的听力水平将不断提升。 与家长共勉： 外语学习，需要我们帮助孩子创设更多的语言环境！外语学习，首先要让孩子学会模仿，其次是不断累积。最后，家长要引导孩子在学习实践的基础上总结、形成，并不断改进适合自己的学习方法。