写乱写乱画的作文_小学生作文

写乱写乱画的作文 斑驳的墙壁

有一天，我在教室看书。突然，一群黑乎乎的东西在墙壁上动了起来，我一看，原来是一群脚印在挣扎。

脚印有的像小面包；有的像一朵小花；还有的像五个脚趾。我问：“你们怎么在雪白的墙壁上呢？”脚印们说：“你们小朋友太淘气了，不时地你一脚他一脚地把我们印在墙壁上，让我们遭受墙壁的责骂，说实在的，我们也不想印在墙壁上出丑。”我说：“原来是这样啊！”我心想：我得帮一帮它们，如果把这些脚印擦干净，那该多好啊！

这时，有几个孩子来了，他们抬起“飞毛腿”在墙壁上踩了几个脚印就走了。我马上用毛巾把墙壁擦干净，并贴上一张字条，上面写着：“吻我别用脚！”就这样，雪白的墙壁又回来了。

人间处处有真情作文500字

金巧巧

爱如网般布满人间，它温暖，比过阳光；它伟大，比过母亲，而我们身边洒满真情。

白色的纱布被夕阳撕破，一丝火红爬上天空，天被夕阳染上了色，渐渐的，夕阳累了，由红变成了蓝。月亮上岗了，月亮好似夜里的明灯。突然，乌云成群结队将月亮赶了出来，天变得黑漆漆的，恐怖极了。

我乘着三轮回学校，拿些东西，只见一个八九岁的小姑娘垂头丧气地蹲坐在校门口，泪汪汪的双眼似乎下秒就会“山洪暴发”。

我望了她一眼，心想：该不该帮她呢？晚回家，我的耳朵又会被唠叨得起茧子的。可是，丢她一个人在这儿，太没有同情心了吧？好吧！助人为乐嘛！我要对得起自己的良心！

我走上前去，她抬起头，用那双水灵灵的大眼向我倾诉着，她泪水夺眶而出，一颗颗滴落在她的帆布鞋上。

路灯忽明忽暗的，令人毛骨悚然。

我心想：这么可怕的晚上，这个女孩该怎么会一个人呆在这儿？

女孩开口说话了：“我……我腿受伤了，妈妈……不在家。”

“哦”，我点点头。

她掀开裤脚，鲜血不住往外蹿，我见状，从口袋里掏出一包纸巾。在伤口周围擦拭，鲜血染红了纸巾，任谁看了都不忍心。

车灯在黑夜里显得格外刺眼，她的妈妈来了，关心、担心一瞬间迸发，她的妈妈转过身，微笑着望了望我，那个眼神真领我心里灌了蜜一般甜。

“走”女孩妈妈挽着女孩“妈妈带你去包扎”。“好！”

看着他们脸上都洋溢着会心的笑，我心中也美滋滋的，我想这就是“赠人玫瑰，手有余香”吧！

让真情洒遍每一个角落，让人间处处有真情。/范文先生网精心收集的小学生作文，欢迎参考，请勿将作文用于商业用途！ 黑龙江牡丹江市 平安小学 六年二班 孟媛时间；2004.9.18

地点：牡丹江市平安街与西一条路交叉口 形式：实地观察记录

内容：真实记录在十字路口机动车闯红灯的现象 起因：近年来交通事故频繁发生 目的：提醒司机注意安全 正文：

从今年5月1日起《中华人民共和国交通安全法》已正式施行，然而笔者近日在街头调查时却发现机动车闯红灯现象却仍然屡见不鲜，现将9月18日上午及傍晚的机动车闯红灯情况列表如下；

表1：双休日上午机动车辆闯红灯情况

上午10：00~10：30

闯红灯车种类 出租车 轿车 三轮 货车 公交车 面包车 摩托车 闯红灯车 次 18 23 2 1 1 1 3

表2：双休日傍晚机动车辆闯红灯情况

傍晚9：00~10：00

闯红灯车种类 出租车 轿车 三轮 货车 公交车 面包车 摩托车 闯红灯车 次 10 2 1 3 1 2 4

通过一天的观察得出以下结论：

1、缺少监督机制 交通指示灯下没有交警值班，也没有对闯红灯的车辆进行录像的设备。

2、司机存侥幸心理，安全意识淡薄 有些司机，总以为交通事故离自己很远，据有关资料报道，1至7月份，我省共发生交通事故4437起，死亡1269人，受伤4210人，直接经济损失2236万元。这些数字是否会引起司机注意呢？

3、上午闯红灯车辆轿车居多 主要原因是双休日有结婚车队通过，司机为了不与整个车队脱节，在红灯面前忽视交通法规，至使正常的行驶车辆在绿灯面前也无法行驶。

4、傍晚出租车闯红灯居多 出租车为了抢时间多拉客，绿灯变黄灯又变红灯时，抢道行驶，使正常行驶的车辆无法通行。

几点建议：

1、加强对司机交通安全知识的培训。让司机学习交通法规，增强安全意识。 2、健全监督机制，在周日设交警，在交通灯下设录象设备。

3、加大对闯红灯车辆的惩罚力度，抓住一个狠罚一个，让司机闯得起罚不起。告诉司机，红灯面前请你停一下。

本篇小学作文版权归作者，范文先生网收集于网络。指导教师：苗浴露

秋雨作文（一）

“哗啦啦啦，呼呼……”这两种音夹杂在一起，传入我的耳畔。

我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向温馨的阳台，沙窗没有完全关紧，我有些困，闭着眼睛，聆听着雨滴落在窗台上的声音，仿佛是一首乐曲，和着玛瑙般璀璨的雨珠泻进窗来，轻柔地宛如一缕薄纱。草坪上，小草在雨中欢快地跳着“迪斯科”；一向羞答答的花儿也变得格外开朗，拿着话筒唱起祖国的赞歌；大树也不时为花朵喝彩、鼓掌……几只小麻雀飞到我家的屋檐下的防盗网上避雨，我用手指给爸爸看时，它却误解了我的意思惶恐地飞走了，我多么希望它能留下来躲躲雨啊！雨水毁坏了蚯蚓、蜗牛的家园，它们被迫离家出走，去寻找新的住所，不幸的是，它们在雨中迷失了方向，爬到了水泥路上，被行人和车辆压死无数，我真替它们惋惜。

秋风中秋雨还在下着，昆虫音乐会是被迫中止了，它们只能欣赏雨滴敲打着树叶的美声了。小朋友们在雨中叹息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋转着伞柄，看着水滴顺着伞沿快速飞走，舞入空中。

我却喜爱秋雨，虽是一场秋雨一场凉，但是这意味着冬天的即将来临――我又可以堆雪人了！

秋雨作文（二）

清晨，睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐，多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门，人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢？

伸出双手，感受秋雨的温柔；深呼吸，体会秋的气息。早上的空气很清新，周末，去感

受一下秋天吧！我做出了这样一个决定。

早饭过后，雨停了。我走在田间小道上。稻黄了，就像为大地穿上了一件新衣。看，她多么得意呐！而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍，始终不肯褪去，或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧！

当我看的正入神时，天空中又飘洒起了零零星星的小雨。()我在雨中奔跑，在风的抚摸下，在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的！

回到家，坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴，耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了！

窗外的树，在雨的冲刷下，显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周的人，偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活，也何尝不是一种享受？

春，生机盎然、万物复苏，使人对生活充满希望；夏，骄阳如火、给人激情；冬，白雪茫茫、银装素裹，令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢？

秋雨作文（三）

沙沙沙，沙沙沙。伴随着能歌善舞的秋姑娘，声音美妙的秋雨也来了。

刚开始是沙拉沙拉的，到了后来，雨像泼像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多个山中的野兽在天上怒吼，又如一千个醉酒的诗人在云头吟咏。儿童走在雨中，欣赏着噼噼啪啪的雨声，一会儿高，一会儿低，忽高忽低；一会儿轻盈，一会儿又猛烈起来。小朋友们听着那优美的音调，高兴极了，这雨声好像是小朋友们的开心果。

在雨中，一切变得沉闷起来。教室里的气氛不再像以前那么活跃，同学们都无精打采的；操场里同学们的打闹声消失了。

雨后，空气比以前更新鲜了；鸟儿的歌声更清脆了；树叶比以前更绿了，好像是刚刚洗过澡一样。雨水沐浴了大自然的一切，使整个世界都变得更美好了——教室里又发出了朗朗的读书声；操场上又响起了小朋友们的欢笑。

秋雨，你是大自然中必不可少的一员。秋雨作文400字秋雨作文600字